描述一下我班主任一年级的作文

时间：2024-09-21 分类：初一手机版

描述一下我班主任一年级的作文

班主任，多么亲切的一句话，她和我们一起度过了多少学习日日夜夜。下面是一篇描写我班主任一年级的作文。欢迎阅读。

“郑老师”——我的班主任，她善良，待人接物天天笑，我们都很喜欢她！

郑的讲课风格不一样。在课堂上，如果一个同学犯了错误，老师总是带着一些幽默教他。有一次，老师去办公室拿教案的时候，一个同学为了让我们“爆锅”，牺牲了自己做人的机会，摔倒在地上成了狗。于是他爬到教室门口，盯着老师是否来了。就像看门狗一样。令他惊讶的是，老师从窗台上看到了他。老师带着阴险的笑容走了进来，把他的红领巾拿到讲台上，让他再做一次，但他没有“看家”，而是在讲台上爬了十次。但幸运的是，铃声响了。老师也没看完。对着我们的脸说:“从现在开始，他就是我的小狗！”之后，老师拿着他的红领巾去了办公室。学生们哄堂大笑。这不就是在快乐中学习吗？

我还记得刚搬来的时候，面对这种陌生的环境，我很胆怯。即使下课了，我也只是坐在座位上。看着其他同学一起笑着玩……你是老师，第一个和我说话的！让我大胆发挥。在课堂上，我不敢回答问题，因为我害怕回答不正确，同学会嘲笑我，老师会批评我……最后，在你的鼓励下，我克服了心中的障碍。

是你教我学拼音，是你让我学汉字，是你让我讲道理。每当我看到你厚厚的眼镜，你工作的影子总会在我脑海中回荡，因为我们现在的成绩都是靠老师的汗水换来的。

五年级的时候，长绳舞比赛的点点滴滴总是浮现在脑海里。在早上和下午，我们总是在操场上跳绳。这是一个团体，一个骄傲的团体。老师们经常不厌其烦地给我们扔绳子，汗水从额头上掉下来。落地发出小而清脆的声音。我们也跳得更用力。学生扔绳子的时候，老师会站在不远处看着我们，为我们的进步而高兴。那个进步不是跳绳的进步，而是我们的团结！老师陪我们走过了人生的这段旅程，在成长的道路上又迈出了一步...比赛开始了，我们专注地跳着舞，老师专注地盯着我们，仿佛在说:“一根绳子，一股力量，一颗心，几十颗心都是一样的信念！”最后我们以2分钟160的好成绩获得全校第一。但是我们不仅获得了这个荣誉，还学会了团结！

老师是“妈妈”，老师是“园丁”，一点都没有错。六年级三班班主任孙老师就是这样一位既像“妈妈”，又像“园丁”的老师。

孙小姐个子不高，瘦瘦的，戴着一副紫色的蕾丝眼镜，头发又短又黑，笑脸上有酒窝，弯弯的眉毛和弯弯的眼睛，看上去和蔼可亲。

在课堂上，孙老师是一个严格的老师，他对我们非常严格。他认真教我们，教给我们知识，我们认真听，尽情吸收。下课后，孙老师就像我们的妈妈一样，在生活中照顾我们，和我们开心地聊天、玩耍。孙先生就像一片广阔的土地，我们只是小草，在肥沃的土壤里茁壮成长。孙老师就像蓝色的大海，我们是小鱼，在知识的海洋里游泳；孙先生就像一片广阔的蓝天。我们只是鸟儿，在你温暖的心里飞翔…

要说孙小姐是“园丁”，我们是“幼苗”，孙小姐每天都很照顾我们。有一次阅读考试，成绩不理想。孙老师让我去办公室，我很紧张！我慢慢站起来，迈着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室，我走到孙小姐面前，低下头，准备听孙小姐骂。孙老师没有说我，只是用平常的语气问我:“周，你有没有想过你这次没有通过考试的原因？”我低下头，没说话。孙老师继续说:“我不批评你。我知道你最近很活跃。当每个人都犯了错误时，不要气馁。下次努力，回去工作！”我走出办公室，仔细想了想孙先生的话，暗暗下定决心好好学习。下次这样类似的事情就不上演了，很多活动不能作为理由。

孙小姐不仅是个好园丁，还是个好母亲。有一天中午，景书正带了一个饭盒。只吃了几口，她就不吃了。她刚刚被进门的孙老师看见了。“你为什么吃得这么少？是不是不舒服？”孙老师关切地问。“不，我就是不想吃！”景书正说。“米饭不好吃吗？不吃没好处。我们下午必须上课。要想下午有个好头，中午一定要吃饱！去拿吃的，听老师的，多吃点！男人，振作起来！”孙老师鼓励他。在孙耐心的劝说下，景书正拿着饭盒开始结巴。看到这，孙老师安全地离开了教室。

既是园丁又是母亲的孙老师是一位好老师。她对我们的爱是无私的，伟大的。我爱孙小姐！

我们武昌区罗家山小学位于风景秀丽的红山脚下。在这个美丽的校园里，有我们成长的足迹，有很多欢笑和欢笑。当你走进我们的校园时，阅读的声音回荡在各处，让你觉得自己置身于书籍的海洋中。这个美丽的校园里的一切都让我感动，但最让我感动的是我们的班主任周萍萍。

我们班主任50岁左右。她白皙的小脸上嵌着一双聪慧的眼睛和两片薄薄的嘴唇，特别有表现力。她似乎准备开口说抑扬顿挫。但是她的脸上总是带着微笑，那么可亲。她是我心目中的好老师。

不管周老师做什么，她总是为她的学生着想。上个月的9月18日，是一个快乐的日子，我们的周老师被评为我校优秀教师。我正为此高兴的时候，老师不小心摔倒了。摔断了左手，但她没有马上去看手，而是等会议结束再去医院取接骨。有句老话叫“百日伤筋动骨”，意思是老师要休息一天才能上班。可是我的周老师第二天又来学校安排工作了，我们却看着老师的手肿得像个馒头。她仍然坚守岗位。直到感觉手越肿越高，在家人催促下，她才回家。但不到四天，她就出现在我们眼前，又开始给我们讲课。虽然有老师来代替上课，但周老师说老师自己也有很多事要做。学校就是一个萝卜一个坑。老师少了一个，其他老师就要多做一份工作，大家就累了。看这个时候她还为别人考虑，为什么不为自己考虑呢？第二天，周老师没来。直到我打电话问老师，才知道老师第一次没有摆好骨头。今天，她折断了她的长手，又把骨头固定住了。周老师经历了骨肉分离的痛苦。但是她只问我同学怎么样。课上的怎么样？老师！我的好老师，为什么你眼里只有学生，没有自己？

我知道周老师此刻必须在家休息，但她的心永远在我们学生身上。老师在家休息了一个月就来上课了，她说要给我们补课。我也知道老师在家一个月准备了一整节书课。这样可以给我们补课，复习。老师！我能说你什么？你真的很像我们的妈妈，永远为了孩子。

是的！周老师不仅教给我们课堂上的知识，还告诉我们如何做人，让我们一步一步进步。要先学会做人，再学会学习。看到了吗？这是我们迷人的校园，也是最迷人的好老师——周萍萍。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。让我们想起了身边的老师，尤其是为我们付出最多的班主任。

说到我的班主任，我有很多话要说。我的班主任是一个善良、可爱、瘦弱，对工作极其负责的人。虽然她外表上没有那么出众，但是通过和她的接触，我们全班人从最初的抗拒到现在，都渐渐爱上了她。

据说詹老师负责她的工作是因为她在我们初中第二天接手的。谣传我们以前的老师因为受不了我们班而离开了。我们班因为不爱学习爱捣乱的“四驴孔”成了年级里有名的“痞子班”。这时詹老师勇敢地接下了我们班，坚持了下来。通过半个多学期的磨合，“四驴孔”以前不学习，现在积极学习。我们，

詹老师，不管她是好学生还是坏学生，在学习上给了我们很大的帮助。你进步了，她会在课堂上表扬你，让你继续努力，坚持下去；当你退步了，她会马上发现，会找你谈话，给你方法，给你信心，让你在一秒钟内找到以前的自己，迅速提高成绩...

她不仅在学习上改变了我们，也让我们团结起来。以前我们班都是一盘散沙，没有什么集体观念。大家互相照顾。在她的帮助下，我们班开始获得很多学校的排名来组织比赛。同时也教会了我们什么是90后的感恩。詹老师告诉我们要懂得感恩，互相帮助。她还帮助我们为成绩好的学生成立了一个学习互助小组。最近在詹老师的帮助和同学们的努力下，我们班多次获得学校的表彰。比如我们班有机会真正创建感恩班，我们班也有机会参加公开课...

师生之间的交流也有自己的一套方法。她在学生和她之间搭建了一个平台——心灵鸡汤。她经常让我们在这个平台上写一些自己的想法和问题(只有我们和詹先生可以看)。看完之后，她会小心翼翼的给大家留言，有的会私下交流。

我的成绩总是不稳定，忽上忽下。我的老师注意到他们之后，很着急，一直想办法帮我想办法在下半学期赶上。

这时，不仅是我，我们班所有的学生都已经感受到了对老师深深的爱。同时，我们都爱上了小老师。

“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。”谢谢你做老师，帮助我们班。谢谢你让我们学会感恩；谢谢你让我们了解了自己。

我的班主任也是我的数学老师。她的名字叫许。徐老师个子高，喜欢穿简单的颜色不鲜艳的衣服。一双会说话的眼睛，说明她是那么平易近人，高高的鼻梁下有一张健谈的嘴。就是这张嘴，总让人觉得即使在被批评的时候，她也在微笑，有一种亲切。

徐老师已经和我们在一起一个月了。给我印象最深的是她出色的口才和平等包容。还有她丰富的知识和尊重岗位热爱事业的思想。徐老师不仅教我们数学，还教我们如何做人。在我们心中，她不仅是我们的数学老师，也是我们的榜样。

徐老师是我们一年级的时候认识的。当时听说我们班主任是数学老师，大家都聊起了分享。新老师是什么样的？有的说:“是个很凶的年轻老师”；有的说:“会是一个年轻漂亮可爱的女老师”；有的说:“不漂亮的一定是老有经验的老师”；有人说“难道是因为写错了字就罚我们写1000字？”

新学期开始了，我们一直等待的老师终于出现了。她是我们的新老师？我仔细看了看她，觉得同学们的猜测没有一个是对的！这个老师给我留下了很好的印象。她看起来很善良，当她自我定位时很有趣。她说:“我从这个学期开始就负责你们班的教学。希望以后大家互相支持，互相合作。”开始上课时，徐老师用优美的方式给我们讲解了一年级数学课本的第一课。下课后，周老师给我的第一印象是:除了知识丰富，还关心同学。

以前，我胆小如鼠，从来不敢举手发言。老师让我回答问题时，我连站都不敢站起来。我一说话就紧张了。后来，徐老师发现了我的问题，让我回答问题，给我鼓励，给我机会，微笑着看着我。徐老师锻炼了我的勇气，也锻炼了我的能力。然后我更喜欢的是徐老师回答老师的问题后给我最大的鼓励。