魔法教室的小学二年级作文是400字
“起来！”我从一张普通的床上爬起来，坐了一辆普通的车，来到一所普通的学校，看到了平…范…哦！非凡的教室。
教室像一个大钟。最高处露出天空，变成心形。我仿佛按下了云状的按钮，一架天文望远镜从小洞里出来。一个透明的球出现了，不断的拉长，最后变成了一个通往最高处的自动梯子。我爬上去，用天文望远镜仔细观察广阔的太空。
这时，铃声响了，我迅速回到座位上，按下“耳机按钮”，一个耳机飞下来，套在我的耳朵上。老师用手凭空划，把电子书“翻了”，当然只要用手划过书的表面，就能自动翻页。老师在本子上输入我的名字，我的耳机就开始嗡嗡响，别人听不到，互不影响。
按照老师的指示，我按下了“传送带”按钮，传送带升到了我的办公桌上。我轻而易举地被运送到老师的办公桌上进行一对一辅导。学生座椅也可以做成各种形状，自由组合。当然，老师只要站在传送带上，就可以“光顾”每一个同学或小组。
我差点忘了，我们的门更奇特。只要我们把手放在门上，就能自动识别自己，准确记录进出的时间。挂在窗户上的透明荧光棒可以通过感应自动调节温度。老师可以通过衣服上的一个按钮随时遥控整个教室的所有开关。
这么神奇的教室，你愿意每天来学校吗？？反正我愿意！人类科技正在飞速进步。随着科技的不断进步和创新，我们的明天会更加美好！
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