六年时间，六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家经常看到作文，根据写作时限的不同，分为限时作文和非限时作文。那么，怎么写作文呢？以下是边肖为大家整理的六年六年级作文。欢迎阅读，希望大家能喜欢。
时光飞逝，转眼间六年过去了。昨天，我刚上大一。今天，我不得不含泪说出这句话:“再见，母校！”母校，你让我从一个懵懂的顽童变成了一个理想远大的少先队员，你把我带进了无尽的知识海洋。母校，你把我和我心爱的启蒙老师联系在一起，你让我有了那么多知心的伴侣。在我小学六年的时间里，我从第一任老师那里学到了很多知识，也从我的小伙伴们那里获得了多少快乐。母校，你教会了我热爱祖国，勤政廉洁。想到这里，我的心里多了一点恐惧，多了一点依恋。我好害怕，再也不能和同学在你怀里玩耍欢笑。我太害怕了，我再也不能用老师的认真教学来补充我的思维。我怕......
母校，我真的希望时间能停留在这一刻，让我再一次享受到你怀里的温暖。母校，我在你怀里留下了多少回忆。我曾经记得我们大声的读书声，我的老师站在讲台上的黑板前认真的写字，我曾经记得我和朋友在操场上玩耍，我曾经记得...亲爱的母校，你的教室虽然小，操场却不宽，设备也不先进。但是，我一点也不嫌弃，我依然深爱着你，因为你教会了我们很多知识，学到了很多道理，你培养了多少民族栋梁，培养了多少有用的人才。你是主动的！亲爱的母校，我想和你说再见。我可以期待你的未来吗？
十年后，我回到了母亲身边。教室宽敞明亮，设备先进高档，校园绿化。多好啊！
亲爱的妈妈，我深深祝福你，天下第一，成为三晋名校。
再见，我亲爱的母校！
每个人的童年都不一样。我的童年快乐而有趣。童年发生了一件有趣的事。
有一年，我上小学的时候，不懂什么单词，也不懂什么动物。有一次语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我去找猫和老虎。后来看到墙上躺着一只猫，因为不是很了解猫，觉得自己像只老虎，但是想到老师说的老虎比猫大，就想:“这可能是只小老虎。”。于是我对着误以为是老虎的猫喊:“喂，老虎，快下来，我给你吃的。”我说完后，旁边的人都把目光集中到我身上，我被别人的眼光吓到了。回到家，我问爸爸:“爸爸，为什么我对着老虎叫，旁边的人都会看着我！”爸爸说:“哦，你看到老虎了吗？”我点点头，父亲问:“你在哪里看到的？”我说:“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说:“你看，就是这样。”爸爸低头看着我的手指，突然笑了。我问爸爸笑什么，他对我说:“这是猫，不是老虎。”我听了父亲的话，一脸迷惑。
过了几天，爸爸带我去动物园玩。听说动物园里有老虎，我很高兴。当我到达动物园时，我看到的都是动物。我看见另一只大猫在一个大笼子里。我对爸爸说:“爸爸，快来。这里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了，我也想不通。这时，父亲笑着走过来对我说:“这是老虎，不是猫。”我又糊涂了。后来听老师说，猫比老虎小，老虎头上有个“王”字，但是猫没有“王”字，我能理解。
把猫当老虎，老虎当猫，真的很有意思。
我在湖边散步，天上挂着一轮金色的太阳。温暖的阳光洒下来，湖面一片金黄。一条钓鱼线笔直地悬挂着。岸上一个六七岁的小男孩手里拿着一根鱼竿，一个父亲在后面保护他。鱼线抖了几下，男孩使劲拉，溅起浪花，鱼钩空了。但男孩微微转过头，父亲看着他。男孩和他的父亲异口同声地笑了，笑容就像温暖的冬日之光。虽然桶里只有一桶清水，幸福却在心里荡漾。
“这笑容好像在什么地方见过……”我坐在一个小湖边，前面有微风吹过，我默默的想。
脑海里出现了一幅温馨的画面——我第一次做饭。我拿起铲子在锅里煸炒，锅里的热气就出来了。“丝丝的声音……”回荡在我的耳边。终于，我完了。我把盘子放在盘子里，迫不及待地把它们递给我妈妈。我妈把菜里炒的东西少的蔬菜捡回来吃了。她的眉头微微皱起，随即散开。她用手摸着我的头，嘴角勾勒出一丝微笑，说:那一刻，我释然了，心里充满了甜蜜。
“这笑容好像在什么地方见过……”我看着湖里的母鸭和小鸭子一起玩耍，静静地想。
一个童年的场景浮现在脑海——那次我去外婆家玩。我踩着泥巴，胖乎乎的小手向外婆摇去，胖乎乎的小短腿向外婆跑去。我大叫:“奶奶！”小的时候外婆轻轻扶着我，我的嘴角扬起，皱纹挤在一起，我笑得很灿烂，就像一朵垂死的花，努力给人带来芬芳，心里暖暖的。
三种笑声交织在一起。这是爱的花朵绽放的时刻，它的芬芳将永远留在我心中。
晨光，雾气缭绕，孤星划破长空。萧声之初，我在明亮的眼睛里梦见了割秋水...
在夏天像热气腾腾的那一刻，小升初的倒计时总是比日历快。即使烈日炎炎，路上的学生也不会减速，仿佛仰望天空，担心着不可挽回的后果。
上面的天空一如既往的蓝。我在这茫茫的白人海洋里，被包裹在其中，总觉得心力交瘁。每次倒计时过后，我都会只想到时间，一个悄无声息的流逝，不留一丝影子的过客。所有这些情绪，就像一个热水瓶，蒙住了我的头，蒙住了我的眼睛，无法触及。
当时我的心脏一直在快速跳动，难以形容。压力让我“不敢翻身，不敢见面”。
时间如流水，精致而稍纵即逝。刹那间，小升初的倒计时已经翻到最后一页。为什么时间如此匆忙...
我要好好对待它——我人生的第一关。因为它会决定我的命运，也许会改变我平凡的生活。
那一刻，我的心里充满了起伏和思念。我开始写作的那一刻，世界变成了另一种颜色。我写的很认真，希望能认真对待我。本来以为只是简单的考试，但是拿起试卷一看，惊呆了。
那张试卷上的题就像一把把“猪刀”，直刺我的心脏。
回到家，我苦苦等待，希望能考上公共课，但事实总是让我害怕。它想我了，我哭了，可是有什么用呢？
哎，人生刚开始能做什么？
“哦，亲爱的！又死了！”简直令人血脉贲张！
昨天玩了一个突破的游戏，打不过。连续弹了好几遍，死了，死了，又……啊，终于过去了！比赛结束了，但它让我筋疲力尽。我坐在椅子上休息了一会儿。就在这个时候，脑子里突然冒出一个想法。如果时间可以像游戏一样回来，那就好了。我一定会努力重塑一个更完美的自己。
我有点内向，不喜欢和陌生人说话。有一次，我妈的几个同学来我家，我就冲他们笑笑。虽然心里想跟他们打个招呼，但是嘴里不知道怎么说，就被妈妈说了。如果时间还能再来，那我就大方的招呼他们，热情的招待他们。来的都是客人！
然后就是我的自理能力。我会包饺子和馄饨，但我不会做饭，也不会做别的。爸爸妈妈有事的时候，我只能吃面包。如果时间可以倒流，我一定要学会做饭，让家人尝尝我的手艺。
我不主动学习、阅读和练习汉字。我不太喜欢读书，所以我妈妈经常督促我读一些课外书，但我更喜欢写论文。过了很久，我妈发现了这个诀窍，就给我制定了学习计划，什么时候看书，什么时候写论文，什么时候玩……好烦！如果时间可以重来，我一定不会让妈妈开这开那，我会按照自己的意愿做事，但我一定会让妈妈开心，开心。
但我也知道，如果这一切都是不可能的，时间是回不来了。但是，我觉得只要努力，改变自己也不是不可能的。
站在桥上，看着河水滚滚东流，不停歇，不停歇，毫不犹豫地向前奔流，我不禁思考，感受着时间的飞速流逝——
树叶落下来，又会长起来；太阳下山后，又会升起。花开花落，花开又谢。但是，请告诉我，为什么我们的日子悄悄溜走了？他们藏起来了吗？那么现在在哪里呢？
不同的人对时间的快速流逝有不同的态度:有的人不珍惜时间，整天无所事事，游手好闲，只知道自己在虚度光阴，虚度大好青春，然后才死去；有的人则相反，把时间当做手中的珍宝，珍惜每一分钟，从不浪费一分一秒。最后还是有所成就，他们庆幸自己没有浪费时间。
时间匆匆，转瞬即逝。转眼间，小学六年的生活转瞬即逝，我们从稚嫩无知的孩子变成了年少多愁善感的少年。回首往事，画面像焦平面一样从我脑海中飞过，这些画面深深地印在我的心里，无法抹去。展望未来，未来是光明的，我们要走自己的路。我们的未来将是无限的。
这条河以轻快的步伐向东流去。我真的很想在河边休息。但是，河水不停地流，它只会往前流，不会停下来。
人既然来到这个世界，就不能白走。我们每一个人都要把握好人生的每一分钟，珍惜每一点点时间，争取进步，这样在回忆过去的时候，就不会因为浪费时间而后悔，也不会因为不作为而羞愧。
童年是一首欢快的歌，唱着优美的旋律；童年是一首描绘醉人句子的如画诗；童年是一幅美丽的画，画出五颜六色的颜色…
有一天，老师走进教室，神秘地说:“我们要去玩一个有趣的游戏。你知道是什么吗？”学生们一听，高兴得好像炸开了锅！异口同声:“不知道！”老师笑着说:“那是切土豆。”
看到我们迫不及待的高兴，我们把洗好的土豆分发给每个人。我一拿到这个圆土豆，就很开心。平时喜欢吃土豆，很想马上咬一口。但是老师在唠叨安全，我不耐烦了。
看到我们不耐烦，老师只好笑着说:“游戏开始！”
小书桌现在成了我的临时“砧板”。我一拿起刀，真的有一种说不出的感觉，在想:我一定会把好成绩剪出来，在爸爸面前炫耀！越想越得意。但是我很紧张，手不听使唤，浑身发抖。切好的土豆“丝”又长又短又宽又细，看起来真的很乱。我很着急。早知道这样，我就认真听老师讲课了。老师笑着说:“现在我要教你，你先把土豆按住，然后把手举起来，小心翼翼地切，这样就能切好了。”。听了老师的话，我又做了一遍。这次我切的土豆很奇怪，就像黄山的奇石。我看着自己的“杰作”，甜甜一笑。
童年就像一条奔流的河流，随着时间的流逝而消逝…
时光飞逝，日月如梭。时间无情地从你的指尖流逝，没有停止。好像是一个永远奔跑的人，不给任何人喘息的机会。为什么，时间过得这么快，才六年，这很长，眨眼之间，转瞬即逝。
马上就要毕业了，离开这个美丽的母校，离开和我在一起六年的朋友。老师一遍又一遍重复的时候，我们只有100多天，心里都蒙上了一层淡淡的酸。没想到，时间这么冷血，这么冷，怎么能快速分开？突然想起来，高一的时候还嚷嚷着不上学，现在就要毕业了。
原来，老师留着黑色短发，一张白脸。但时间无情，时间在她脸上刻下皱纹，染出白发。老师变矮了。不，我们更高。老师说她不好意思批评我们。毕竟我们都是大孩子。
不想长大，你长大的世界没有童话。真的很怀念无忧无虑的童年和在一起的快乐时光。但是会分开的，小学，六年前把我们带到一起，六年后分开。
马上要上初中了。时间真快。我还记得和你打架的时候，虽然吵过架也会和好。我真的不想离开你或我的老师。我还记得我上一年级的时候，教师节给老师画了两张画，但现在我只是送了一朵花。虽然老师有时候会跟我们吵架，但是吵完之后会温柔的告诉我们怎么了。当我们取得好成绩时，她充满了笑声。
今年夏天，我们要分手了。这可能是最后一次在一起了。真的，我不想分开。
奶奶家已经搬到新房子了。我很久没去奶奶的家乡了。不知道老槐树现在还好吗？
奶奶家的老槐树不高，但是很茂密。夏天的树荫下，是我最喜欢去的地方，那里有无尽的故事。
坐在树荫下，凉风习习，树叶摇摇向我。听着树叶的沙沙声，就像一棵老槐树在告诉我过去。每次来，叶子好像都在对我说:“欢迎来玩！”而每当我要离开的时候，叶子就会恋恋不舍，仿佛在对我说:“下次再来玩！”
我经常在树荫下玩游戏，我喜欢和小蚂蚁一起玩。我先把树荫下的水坑装满水，然后捡起一片小叶子，抓了几只小蚂蚁放在叶子上，于是小蚂蚁的航海探险开始了！
水坑里的水在微风中荡漾，叶船开始和小蚂蚁一起漂浮在水中。我用木棍在水里搅了一会儿，仿佛是大海的漩涡。叶船不停的摇晃，快要在水里翻了。小蚂蚁们赶紧调兵遣将，退到树叶中间躲避风险。过了一会儿，我鼓起腮帮子往水里吹，仿佛是海上的风暴。叶舟飞速滑行，小蚂蚁们顶着风浪站在树叶的顶端。过了一会儿，我坐着静静地看着，模仿着海面平静时的情形。小蚂蚁在叶船上悠闲地爬来爬去，从容不迫。他们一定觉得叶船像游乐园里的海盗船，很有意思。最后我把叶船推到岸边，蚂蚁迫不及待的爬上岸。他们一个个气势磅礴、意气风发地冲向蚁巢，肯定是要告诉同伴们今天的奇遇。
奶奶家已经搬到新房子了。我很久没去奶奶的家乡了。不知道老槐树现在还好吗？
回想起在学校的那些日子。九月是开学。看到那些学生逐渐进入校园，会让我想起我在学校的那些日子。一天天。人一天天长大。过去已经成为灰色记忆中不可或缺的痕迹。校园里的兴奋和努力历历在目。上课睡觉开小差和老师顶嘴，也许再爬墙一点。回忆是为了珍惜那些时光。有时候总是被身边的东西或者人触发，让我们进入回忆。我记得最深刻的一首歌被触发了。那首歌曾经在校园里错过。无意中听来，回忆起校园里那些如沧桑般的回味。感觉一辈子都忘不了，岁月不饶人。
笑或悲伤只是一种选择。我们要一直面对，但迟早会有的。我们可能在街上或拐角处相遇并擦肩而过。可能是一年，也可能是几年，也可能是瞬间。我们不能及时固定它的自转，那么回去会怎么样呢？我们也不必分开。见面就分开。大家都说不知道谁永远不会分开。
那些匆匆的离别，也许是谁都不想经历的，是难过，是绝望等等。我们唯一能拥有的就是回忆。过去被改变的记忆存在于我们的大脑中。有时候回忆是自己不经意的刺激或者回忆。一首歌。总之。一切都可以激励你回忆过去。那些过去是美好的或者浪漫的。再天真。值得回忆的还是过去美好的回忆。
时间，我们不能回到或隧道回到过去，然后改变。我们唯一能拥有的就是回忆。
当风像横膈膜一样穿过记忆时，我们依然站在那条街上，回头看着自己灰色的记忆。因为那些回忆里有悲欢离合。依然清晰可见，刻在时间的痕迹里。于是我们都笑了！
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