350字描述人的构成
写人，这个词的含义比较宽泛，看文献和意思，指的是对人物的描写。在文学创作中，它与“叙述”和“抒情”密切相关，往往密不可分。以下是边肖写的一篇350字的作文，希望对你有所帮助。以下是边肖写的一篇350字的作文，希望对你有所帮助。
我奶奶59岁。她以前是一所小学的校长，但现在已经退休了。她很高，有点超重，短发，弯眉。她笑的时候露出两排白牙，脸上还有几条皱纹。这也是她担心疲劳留下的痕迹。
放假后，我来北京找我奶奶，因为她现在在北京照顾我叔叔的小妹妹。她刚刚一岁多。我叔叔和婶婶工作很忙。他们早上六点出去工作，晚上九点回家。家里的一切都靠奶奶，奶奶每天做饭洗碗，洗衣服的时候把姐姐的衣服和她们分开洗。我必须继续照顾我妹妹。她喝水，喝牛奶，想走路，走路不稳，唉！真讨厌！
下午妹妹睡着了，奶奶一边帮我写作业，一边拖地擦窗户，真的很干净。不管我有多忙，我奶奶都不会忽视我的学习。我快四年级了，字总是写不好。我奶奶严格要求我写好作业，规定我每天练一个小时的字。虽然她对我的学习很认真，但是她很爱我，我要什么她都会给我。
我奶奶真的是一个善良勤劳的奶奶！
老师，多么神圣的词啊！老师，你就像一位慈爱的母亲，牵着我们的手走向知识的大门，教我们如何做人。老师，您就像一个勤奋的园丁，用辛勤的汗水和心血哺育着我们。老师，你就像一个特别的朋友，和我们一起玩，和我们一起学习，和我们一起度过快乐的时光。老师，你就像一支红烛，照亮了自己，也照亮了别人。
我们周围有一位和蔼可亲、可敬的老师——她就是在我们班教语文的李老师。李老师是我们班的班主任，也是我们的好老师。她不喜欢打扮，一心想着教书。
她的教学方法非常巧妙。记得有一次，她教我们写“璧”字，她用谜语帮我们记“有个王阿姨，吃得白白胖胖的，坐在石头上”。同学们看完这个，一下子就记住了“比”这个词。
为了培养我们的写作能力，李老师每周从周一到周四安排了几次“小写作练习”，既提高了学生的写作能力，又享受了写作，记录了童年的美好时刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动中取得了良好的成绩。
其实我们身边有很多像李老师一样默默无私奉献的好老师。是他们博大精深的教育思想，他们小时候热爱生活的崇高道德总是震撼着我们，真的很感人！
我有一个哥哥，凌畅，蓝色的眼镜后面嵌着水汪汪的大眼睛。有人说他长得有点像哈利波特，所以我们叫他哈利。在我眼里，哥哥幽默，不出名，聪明。
在家里，他是第一个:幽默。有一次，我倒在地上，痛得哭了。爸爸妈妈哄我，但是没用。就在大家都无能为力的时候，我哥出现了。他向我走来，做了个鬼脸:一会儿他看起来像只青蛙，一会儿他打扮成狗，很凶。我看着他，哭声慢慢平息了。然后，他假装马小跳，喊道:“看啊，兄弟，马小跳来了！马上跳就来了！《笑吧》来了！”我被他的破涕为笑逗乐了，嘴巴合不拢。大人们看到我们都笑了。大家笑的多开心啊！
在学校，哥哥默默无闻。他上课不怎么举手，但是已经吸收了知识，每次作业都能取得优异的成绩。他非常喜欢阅读。每当他有时间，他就会拿起一本书，看起来很饿。据老师说，他曾经对阅读如此着迷，以至于不自觉地哭了。当大家都没听懂问他的时候，他说:“呜呜呜，好感人啊！”在默默无闻的基础上，哥哥经常帮同学解决一些学习上的问题。
生活中，哥哥很聪明。什么组装玩具，手工制作，经过他熟练的双手，很快就弄清楚了图案。弟弟初中学习很优秀，经常拿前五名。在一次期末考试中，他获得了他心爱的奖品——一部二年级的高级手机。
这是我哥哥，多面体哥哥。他是我生命中的幸福果实，是我学习中的榜样。
嗨！一提起表哥，我自然会想到他“特别”的样子:一头天生的黄头发，一双乌黑的眼睛，总是露出一点灵巧，再加上挺直的鼻子和能说会道的小嘴，非常可爱！
我表弟很调皮。如果我生气了，不理他的话，他会用他的“绝招”——唱歌让我开心。歌是他自己编的:世界上只有姐姐好，哥哥和姐姐在一起就像珍宝，被扔进姐姐怀里就享受不到幸福...
还有一点让我很佩服他的是，我表哥两三岁，我上初三。中午表哥说:“下午放学，你来接我好吗？”妈妈听着说:“舒洁还年轻，怎么能接你呢？”我说:“为什么不呢？他太聪明了。他一定会做到的。”我心想:我只是在和他玩。但是我错了。今天下午刚走出校门，一个熟悉的身影映入眼帘。当我走近时，原来是舒洁。我环顾四周，但没有母亲。舒洁一个人来的吗？这是我妈妈上气不接下气地说，“舒洁，你为什么一个人跑出去？”书上解释:“我是来接姐姐的。”看着表哥真实的样子，突然觉得他好懂事好可爱。
表妹可爱淘气吗？我相信你会和我一样喜欢他！
有些人会表扬乐于助人的学生，有些人会表扬给我们生命的母亲，但我会表扬教得好的郭老师。
铃响后，一个中年人走进了教室。他中等身材，留着平头。他的头发直立着，就像刺猬的头发。方方脸上皱纹少，眼睛小。她高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，眼镜下面有一张能说话的嘴。这张嘴经常吸引我们在快乐中学习作文。冬天，他经常穿黑色外套和深色牛仔裤，很帅。
郭老师有独特的作文教学方法。有一次作文课，郭老师教我们叠环境垃圾箱。我心想:别人的作文课都叫拼命写，我们郭老师的课却教我们怎么叠环境垃圾箱，真是奇怪。我们学会了用纸折叠垃圾桶后，老师开始说:“你知道折叠垃圾桶的过程吗？”我们依次交谈。郭老师教了我们一些写作技巧，让我们来写。我们像春天一样飞翔，我们应该在30分钟内写一个小时的作文。两个小时的课感觉和20分钟后一样快，学生的作文很独特，很有亮点。郭老师真的很会教！
听了我的描述，你觉得我们郭老师的作文值得夸耀吗？
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