体育课五年级一篇有趣的作文
在平时的学习、工作、生活中，作文大家都很熟悉。作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。怎么写好作文？以下是边肖收集的一篇体育课五年级的有趣作文，仅供参考。欢迎阅读。
我今天上了一节有趣的体育课。你知道那是什么样的体育课吗？不知道？让我告诉你一些事情。我们全班进行了一场篮球比赛，组成了一个有趣的体育课。
起初，老师要求每个人都来操场。我想:“老师今天要叫我们什么？”
然后，老师拿出很多篮球说:“今天我们有一场篮球赛。”我们都欢呼起来。老师说:“现在你自己找好朋友组队，每个队再收一个篮球。过段时间，比赛就要开始了。小学六年级作文《写一堂有趣的体育课》。我立即赶到陈那里，说:“我们是一伙的。”他说，“好的。我拿了个篮球，说:“老师，我和陈准备好了。”。“这时，我看到其他同学都准备好了。过了一会儿，我突然觉得我没有信心赢他们。陈对说:“我们一定会赢，加油！”我说，“好吧。没问题。"
游戏开始了，老师说:“开始了。”我拿着球，冲到篮球架下。我跳起来，看到篮球在空中划出一道美丽的弧线。我以为球进了，其实没进，只是弹回撞到了我的脚。我说:“这是什么球？我根本不能投票。”陈鼓励我说:“他们已经进了一个球。如果我们不阻止他们，我们就会失败。”我立刻跑到他们面前停下来，伸手就抢到球，抢到了。我又冲到篮球架上，跳起来用尽全力扔出去，只停了“砰”的一声，球进了。我说:“我们终于进球了。”我和陈高兴得跳了起来。他们说:“现在是一对一，你还没赢。”我说:“虽然没赢，但还是进球了。快乐的时间真长！”不知道过了多久。下课铃响了，我们舍不得离开操场。
虽然我们没有赢得比赛，但我们都很高兴。我们扯平吧，开心就好。
今天，我们有一堂体育公开课。一想到体育课就难免有点激动。
我们早早来到操场排队等老师。终于，下课铃响了。邱老师说:“今天我们要去探索一个无人岛。”学生们突然燃起熊熊大火，兴奋地说个不停。邱老师领着我们绕着脚下的垫子，S字跑，像坐过山车一样。跑了几圈后，我们停了下来。我们排好队，有点头晕。这时，邱老师说:“我们到了一个船厂的港口。”然后他打开一个垫子站了起来:“你需要像我一样造船。然后前后两个人并排骑着。海上浪多，我们跳着模仿浪，绕过三角锥回来。”说完，我一直渴望尝试。老师一吹哨，我和王新阳一伙人就冲上去，绕过三角锥回来了。这一刻，几组已经比我们快了！我终于冲过终点线了！看比赛场地，几个同学的“船”翻了，不再因为没有先冲过终点线而迷路。
“第一排学生请拿垫子。先走三步，把第一个垫子放在这里，再走五步，把第二个垫子放好。”邱老师说:“我们已经到岛了，我们要去岛中央。路上会有很多障碍。你看，前面有几个地垫，就是崎岖的山丘，我们要过去。”说完，邱老师一声口哨，我们班的同学第一排冲了出来。我边跑边跨过垫子，一、二、三，然后跑过三角锥和障碍物。
几场激烈的过山越岭比赛下来，我已经是汗流浃背了。邱老师说:“大家都做得很好。现在，我们需要让它变得更加困难。第一排学生把第一个垫子叠在第二个垫子上。”这次我们进行了接力赛。我们在第一排，所以我们先跑。我跑的时候只听见身后的同学在喊“加油！”于是我跑得更快。最后，我冲过了终点线。然后给同组的王新阳加油，玩的很开心！
比赛结束后，我的心依然无法恢复平静。邱老师又大声宣布:“第三个垫子放在第二个上面更难！汽笛一响，我就以最快的速度冲过去，没有被垫子绊倒。然后，我以百米冲刺的速度冲向终点。其次是第二，第三依次出发。其他组的一些学生绊倒了。
最后邱老师说:“我们已经成功到达岛中心了。请做一个庆祝练习！”我们坐下，一阵优美的旋律飘过来，我们和老师一起拍着手，拍肩膀。这时，天空开始下起毛毛雨，好凉爽！
这次体育课我没尽兴。希望以后体育课上也有这样有趣的游戏！
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