给他五年级作文竖起大拇指
无论在学习、工作还是生活中，每个人都经常接触到作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。我相信很多人会觉得写作文很难。下面是边肖编的一篇五年级作文，给他竖起大拇指，仅供参考。我们来看看。
分开一年后我们还会再见。我很期待，我很兴奋，也很担心。
中午一点，一个熟悉又陌生的身影出现在学校门口。没错，就是熊立康，不过他是坐轮椅的。看到这里，我们都低下了头。一个十一二岁的小学生，在挫折面前不败，在疾病面前不肯放弃，让我们心生敬畏。他推着轮椅走向学校。就在刚才，连绵不断的“吴彤雨”停了，仿佛在欢迎他的归来。上楼时。学生们试图帮助他，但他礼貌地拒绝了。他拄着拐杖一步一步向三楼走去。他花了不到十秒钟就到了三楼，但今天花了他三分多钟。到了三楼，他汗流浃背，气喘吁吁，却依然笑容满面，仿佛在告诉我们，他还是那个人，那个精力充沛的人，那个意气风发的人，他是最棒的。加油熊利康。这时候我的眼泪一直在眼眶里打转，一不小心就会掉下来。
当他来到教室时，我相信他很兴奋。他遇到了一年没见的学校，一年没见的老师，一年没见的教室，一年没见的校友，和他一起笑着哭着的同学。他读心术的时候，想起了我们之前的快乐日子，看着自己的腿。我再也抑制不住自己的情绪，眼泪像断了的珠子一样一直往下掉。一年前，他笑着离开，一年后，他笑着回来。一开始，体育课是一个伟大的运动员，是课堂上的活跃分子。现在，他成了一个残疾人。为什么上帝这么不公平。
唱歌最能表达我们的感情，就像一句歌词:朋友的友谊比天高，比地宽。友谊的力量是强大的。有了友情，再大，熊利康，你一定会好起来的。加油！
他要走了，但我相信他会再回来的。因为我们学校需要他，我们需要他，世界也需要他。我们都在给他打电话。
看着他远去的背影，我不吭声，对他竖起大拇指。
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