斗牛的五年级作文
在学习、工作或生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，作文是人们以书面形式表达情感的言语活动。如何写作文避免踩雷？以下是边肖编的斗牛五年级作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
“斗牛”这个词学生一定很熟悉。很多人认为“斗牛”很危险，但今天的“斗牛”不仅不危险，而且很有趣！
“斗牛”的规则很简单:每队派出一名选手。老师会把成语笔记夹在选手的背上，谁看到对方背上的笔记谁先赢。
老师讲完这些后，游戏开始了。我们组派余汉博来为我们争取。比赛过程中，我们目不转睛地盯着他，就是为了向他学习。我看到他昂着头向另一边走去，像个相扑手，但对方明显没有示弱，又踢又踢，好像地板在抖，可能是勇气吧。他们慢慢靠近对方，同时张开双臂，紧紧地拥抱在一起，把头放在对方身后。看他们滑稽的样子，就像跳华尔兹，但是谁也不让。这时，我们的队员利用了他们的身高。当对方弯腰反抗的时候，余汉波敏捷地踮起脚尖，看到了对方背后的话，大声报了出来。第一轮，我们赢了。
然后，我以同样的方式赢了。好像什么都要有本事，但不能傻傻的去做！
周六，午后的阳光撒在地上，像洒在杜兰花生上，看起来很美。这金色的光芒照在孩子身上，像一幅美丽的画卷...
这时，我和我的小朋友正在斗牛。别误会，我说斗牛不是纸牌游戏；这不是西班牙的斗牛，这是一场有趣的比赛。想知道斗牛是什么，慢慢听我说。
大家坐在地板上，围成一个直径五米的圆圈，设定为游戏区“斗牛场”。规则是这样的。每次两个人玩，每个人的背上都贴一个字。谁先看到对方背后的字，报了就赢。
杨涛和王鹏带头冲锋，斗牛开始了！杨涛跳起来，脖子拉长，然后弯下腰去“打赢第一仗”。王鹏积极防守，左躲右闪。后来，他们就站着不动了，像两头“笨牛”。不一会儿，杨涛又发起了“进攻”，但王鹏的动作和对方一样，就像一对默契的搭档，在一个统一的双人舞中起舞。随着时间的推移，他们被认为是平局。
接下来是我和尹祥龙的对决。尹祥龙在众人底下挑衅:“你这个胖子，跑不掉的。”我突然生气了，敢拿我当笑点，会让你好看的！比赛开始前，充满了火药味。比赛开始，我率先主动出击，但尹祥龙反应灵敏。他一转身，就趁着这个势头，往我身后看。我赶紧侧身躲过。他连忙辩解，大家都为他捏了把汗。
就这样，紧张。之后他们像摔跤一样扭在一起。刘浩轩不禁感叹:“真的是两只红眼小牛。”有的话在嘴边，却说不出来，怕泄露军事机密；有的捶胸顿足，似乎在为我们担忧；有的喊着加油，表示满满的兴奋。
我眼珠一转，心想:“不行，我得快点决定。唉，我能做到。我满脑子都是东西。”。我假装脚滑了一下，摔倒了。“哈哈哈”大家开怀大笑；有的不闭嘴，有的前后靠着，就这样变成了一曲欢笑的交响曲。是啊，混淆成功。尹祥龙自然掉进了陷阱，想收集胜利。结果我就爬起来跳了，转身跟在他后面，高兴得大叫:“猪！是猪字！”对，哈哈，我赢了！
游戏还在进行，笑声和哭声久久回荡…
今天，我们在快乐写作课上玩了一个激烈的游戏——斗牛。
游戏规则如下:两人一组，两个玩家中间夹一张写有文字的纸。谁先看到纸上的字，谁就是赢家。
比赛开始了，第一批选手上台。他们的战争从一开始就很激烈，引起了学生的注意。每个人都把注意力转向他们激烈的战斗。我心想:他们当初为什么那么凶？比真正的斗牛还刺激！
时间久了，终于轮到我了。我的对手是陆昊天。虽然他有点胖，但我还是希望能打败他。我想我会尽力的。古人云，万事不一定非要靠蛮力解决，但也可以智取。有志者事竟成。所以我会尽力。
我和陆昊天的战争开始了，没想到我和他的竞争比第一组还要激烈。我只觉得周围有一股浓浓的烟味。这时，学生们看起来比我们更紧张，只看到他们大声喊着，加油，加油！
但是比赛前半段我们比较耐力，让一个同学误会了。他说:“他们好像在跳舞！”其他学生听了，都哈哈大笑起来。这就把陆昊天引入歧途:他居然停了下来，于是我抓住机会跳起来，看到了他背上的字。所以我赢了这场比赛！
我从这个游戏中得到了一个启发:解决问题不一定要靠蛮力，也可以智取。
“哈哈哈……”这是怎么回事！哦，原来作文班的学生在玩斗牛。但这不是真正的斗牛。取而代之的是，学生们围成一个圈，邀请两个同等身材的人来比赛，每个人背上“背诵”一个单词，谁先看到另一个人背上的单词，谁就赢。
首先，我们把男团的鲍殿玲送到李鲁豫那里。他们两个闪得像剑一样保护自己的话。他们不时跳起来看对方背上的字。它们也跳跃和滑行，侧身，歪着脖子，盯着一双大眼睛，张开大嘴...时间过得很慢，依然没有分出胜负。大家都在为他们着急加油。突然一个急骤的转身，让李鲁豫看到了鲍殿岭背上的“风”字，结果就在两眼之间。李鲁豫居然认了“都”字。这一次，已经到了我嘴边的“肥肉”又飞走了。真可惜！
轮到女团了，我的心怦怦直跳，因为我怕自己把我送去玩这个游戏出丑。所有人都嘲笑我。上帝保佑我没有被送，而是送曲春去黎一萱。他们一上“战场”，大家就喊:“加油，黎一萱！”一开始双方都尽力保护背上的“鸡宝宝”。黎一萱像拳击冠军一样紧握双手，但屈尊仍然张开双臂保护着他的“小鸡宝宝”。他们真的不喜欢斗牛，而是在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。这时，黎一萱踮起脚尖，抬头盯着大眼睛...和屈尊僵持了很久。我紧张得手心冒汗！所有人都屏住呼吸，空气立刻凝固了，时间也立刻停止了，静到可以听到针落地的声音。李老师皱了皱眉头，握紧拳头喊道:“加油！”打破这令人窒息的沉默，大家突然又沸腾了。我们用尽全力喂奶，为他们呐喊:“加油！加油！”我是多么的焦虑，一个声音在我心里喊着“花”，所以我想直接告诉黎一萱是“花”这个词。一个同学喊道:“抱紧你的胳膊！”李老师是不是比我还着急:“绕圈子。”他们两个真的转身了。他们相遇后，累得透不过气来。黎一萱灵机一动尖叫道:“住手！”曲春道:“你以为我傻，没门！”，已经成了僵局。黎一萱突然跳起来，扑到对方的肩膀上，骄傲地喊道:“耶！我赢了！是花！”
这个小游戏在笑声中结束，但不同的表情依然挂在脸上，悸动的心跳依然回荡在脑海里。多么有意义的活动啊！
“加油，加油，加油……”下课后，操场沸腾了。学生们正在玩“斗牛”游戏。
这个游戏的规则是这样的:对手面对面站着，双手交叉放在背后，头上有角，背上有纸条。谁看到对手背面纸条上的字，谁先赢。
游戏开始了。我们选了泽刚和张建来做黄牛和黑牛，头上戴了角。
开始游戏。黄牛盯着黑牛，黑牛盯着黄牛。他们似乎都在等待进攻的好时机。公牛开始移动，好像想要领先。他冲向黑牛，然后伸长脖子跳到一边，大声喊着——“笑。”泽刚赢了这场比赛，高兴的跳了起来。
接下来，齐家成了红牛，嘉辉成了黄牛。攻击开始了。公牛用肩膀猛撞红牛。红牛也勇往直前，差点摔倒。所有的学生都在为她流汗。最后十秒钟，他们还是闪在左边，躲在右边，不管结果如何。“三，二，一，时间到了！”结果他们打成平手。
最后出场的牛是我，红牛是姚橹。红牛从一开始就使劲压，我一次次后退。我无法逃脱。聪明的红牛突然跳起来，伸出脖子，看到了我身后的字。我输了，但还是很开心。
“斗牛”这个游戏真好玩！丁下课铃响了，学生们只好跑进教室。不打球的同学，比如“我看球了——放空气”！
今天，孙爸爸终于露出了灿烂的笑脸。天气这么好，哥哥姐姐决定带我去看斗牛。
午饭后，我们出发了。我们先乘公共汽车去杨亚，然后走了几英里去斗牛场。
哥哥买了票，带我们去看斗牛。哇！人那么多，到处人山人海。斗牛采取一对一的方式，一局过后，另外两头牛上场。
我和哥哥找到了看斗牛最好的地方。我看到一头强壮的牛，就向另一头牛冲去。两头牛相撞了。他们互相争斗，互相碰撞。他们僵持了几分钟。最后，强壮的牛赶走了另一头牛，跑到场地上庆祝，露出牙齿，向观众展示自己的WINNER态度。
又一场比赛开始了，另外两头牛走进场地，好像不想打了！不知道另一头牛的斗志去了哪里，却和另一头牛近距离接触，让观众大失所望。
最后一场比赛开始了，也是最精彩最危险的一场。我看到一头小牛愤怒地冲进地里，与另一头大牛相撞。双方互不让步。你打我，我打你，观众不停欢呼。经过几次会议，小牛已经失血过多。所有人都以为小牛要输了，但奇迹发生了。小牛冲向丹尼尔，把他撞倒了。所有人都在为小牛欢呼，这是一场意外:丹尼尔站起来愤怒地冲到观众席上，一名观众吓得摔倒，被一头牛踩在脚下。这让观众震惊。工作人员赶紧抓住牛，把观众扶起来，送进医院。
斗牛充满了紧张、刺激和冒险，但到处也有危机。所以大家看比赛的时候要注意安全。
我在电视上看过西班牙斗牛，激烈的气氛令人难忘。今天我们翰林写作班还进行了一场别开生面的“斗牛”比赛。让我们看看！
“牛”大战开始了。两只大“牛”戴着“牛仔帽”和“红衫军”。不一会儿，两头“牛”相撞了。第一，“粉牛”用力把头往“红牛”上推，“红牛”被“粉牛”撞了头。“红牛”还用头撞了“粉牛”。这时老师说:“谁先看到对方后面的字，谁就赢。”话音刚落，“粉牛”怒不可遏，箭一般向“红牛”冲去。“红牛”躲开了“红牛”的攻击，“红牛”突然把头靠在“红牛”身上，“红牛”又被撞上了墙。这两头“牛”不会互相让步。“红牛”激怒了“红牛”，“红牛”像石头一样冲过去，把“红牛”撞在墙上。这时观众笑着说:“两头牛好像在跳华尔兹”。后来“红牛”气得把“红牛”像疯了一样摔门而入。这时，老师说:“你也可以把你后面的纸拿下来。”这让“粉牛”很生气。“粉红公牛”用了最后一招。环顾四周，“红牛”被骗了。“红牛”把“红牛”背面写着“我是牛金刚”的纸取了下来。最终，“牛王默”战胜了“牛金刚”，全场沸腾，人人欢呼。
这真是一场有趣又好玩的“斗牛”比赛！我想我永远不会忘记这门课。
“什么，在教室里斗牛？”大家听了我的话都会很疑惑，会想:如果教室里有一头牛，我跑来跑去怎么办？哈哈，其实是一个叫斗牛的游戏。想知道？想听就听我说。
下午，刘小姐带我们去看斗牛。斗牛的规则是:让两个玩家在背上放一张纸条，然后想尽一切办法看对方纸条上写的字。谁先看到谁就赢了。
第一场比赛正式开始。参赛者是刘晓和韩龙。他们都用自己独特的方法——刘晓把纸条贴在墙上，韩龙躺在地上，这样虽然看不见对方的纸条，但也能保证自己的纸条不会错。但是刘晓的运气不太好。纸条贴在墙上几分钟，一眨眼就掉在了地上。还没等刘晓反应过来，韩龙已经冲了过去，拿起纸条看了起来。在这场比赛中，韩龙侥幸获胜。
第二场比赛的选手是刘小姐和恒信。比赛开始前，刘老师开门，我心想:“老师葫芦里卖的是什么药？”比赛开始的时候，我没有想太多。他们两个先转过身来。这时，刘老师盯着门，不笑了。他反而一脸严肃，说:“倪校长你好！”这些话让我们“观众”把目光从他们俩身上移开，齐刷刷地看着门口。恒信忍不住转过身，但他看不到门口有一半的人影。他知道自己被骗了，赶紧回头，但已经来不及了。当刘先生转向门口时，他清楚地看到了这个词。
现在每个人都明白了教室里斗牛的游戏。有时间也可以和父母或者朋友一起玩！
我们班在20xx年的秋季运动会上取得了全胜，现在想想都觉得很自豪，尤其是斗牛，精彩到让我记忆深刻。
我们班的队员是黄承云、石和袁。二班的选手是黄晓明、李爽和李佳升。他们打了很多场比赛，但最好的一场是袁·对的比赛。首先，他们站在自己的位置上，然后他们两个蹲下来开始比赛。从袁的表情看，似乎在心里说:“我一定要赢，为我们班争光！”
随着一声哨响，比赛开始了。袁还没来得及关注就差点被甩出圈子，占了上风。这时，我们班的同学齐声喊道:“袁加油！”元听了这话，顿时有了无穷的力量，奋勇向前，立刻压下了的气势。这时，二班的学生也喊道:“李佳升干杯！”李佳升也立即鼓起勇气，努力工作。所以他们打了很久，还是旗鼓相当。这时，我们班的同学也焦急起来，一起大喊:“袁加油！”袁一听，使出最后一点力气冲刺，把甩出了圈。这时，我看到袁的手在流血，衣服被撕破，知道他的胜利来之不易。
然而，袁并不骄傲，也并不气馁。两人走到一起，紧紧地握了握手。李佳升说:“向你学习！”袁说:“你也很棒！”这时，我们都被这两个年轻的运动员感动了，全身的血液都冲热了。我们忍不住一起大喊:“友谊第一，比赛第二！”
周六我们去白木乡看斗牛。来到白鹤寺的斗牛场，看到蓝天上漂浮着白云环绕的群山。梯田上种了一排排茶叶，绿得很，赏心悦目。原来的斗牛场其实是一片稻田，明亮的稻田里可以看到青山的倒影。稻田四周都是人，高高的山脊和道路上站着很多看客。几头牛在田外的田野里津津有味地吃草，为“战斗”做着充分的准备。
斗牛开始了。工作人员牵出两头牛，一头系着红丝带，我叫它红丝带，一头没系，但是它长得特别高，我就叫它巨无霸。一开始两个头僵持了很久。后来巨无霸的角扎红丝带的耳朵，红丝带却不怕痛。反而激起了斗志，努力了一点终于冲出了巨无霸。但是巨无霸又回来了，想打掉红丝带。红丝带不傻，躲过了攻击。巨无霸看到红丝带，不好处理，转身就走。红丝带没有继续战斗，向另一个方向走去。
两头牛又来了，两个牛一像仇人一样相遇，杀了泥水，工作人员连连回避。其中一头牛被打败了，试图逃跑。另一头牛好像红着眼睛冲了上来，把落败的牛追向观众。观众吓坏了，纷纷逃离。后面追的牛狂妄地冲向观众，但最后还是被工作人员控制住了。
多么激烈的斗牛啊！它让我大开眼界。为什么两头牛无缘无故打架？真的不懂。
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