岁月流逝的车站，总是隐藏着一种具有本义的灵性，引发我用心灵去想象——想象我想象中的学习生涯。
幻想生活应该是这样的:
刘霞的《春日艳阳高歌》；
阳台上亭子里的扁弦；
深秋的林中漫步；
在隆冬的炉火旁交谈...
不像“雕弓如满月”那么紧张，也不像“今夜如何过”那么无聊，但应该更协调，更优雅，更充实。
在简单的文字里，我看到了古诗词的碎片飘飘洒洒，乱蓬蓬的飞舞:鸟鸣、荷花、薄纱、烟笼的冷水、夜笼的薄纱...都是那么贴近自然，引发我泼墨，勾画我的奇幻求学生涯。
看，这端庄别致的行书，是我在火热的学习氛围中的讲台；风像行书一样卷走了树叶，这是我走在泥路上的写照；那一笔潇洒洒脱的草书，是我对同学无意犯错的态度...
想象中的求学生涯，充满了快感，就像古人的“一座小石桥满袖”。
但是，我不是被动的说空。我还是会在火山凝固的街道的清晨“乘风破浪”。
因为我深深懂得“千帆在沉船边过，万木春在病树前”的道理。所以，我会义无反顾的往前走，即使身后的长河上有紫青，有夕阳，我也永远赢不了烟柳...但我会继续。我不想成全古人的“稍纵即逝”。
在我幻想的学习生涯中，我会轻装上阵，大步向前。
不信？请密切注意最明亮的玫瑰下泪珠般的露珠。
不信？请静静地聆听被暴雨冲刷的湖水。
那是我想象中的学习生涯。
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