中国的“班干部教学制度”看似普通，实则触目惊心。那些自以为是的老师，造就了一大批“人才”，其实是在造就一批汉奸。
用郑的话来说:“小学的班干部制度正在造就汉奸。汉奸有三个特点:1。电源效率；2.通知；3.奴役同胞。发达国家的小学没有班干部制度。”很抱歉我也是中国教的中国班干部，没有勇气去战斗，所以成了汉奸。以下是证明:
一天自习，同学在座位上做作业，班长A在讲台上监督同学。
班长甲:“小C，你说什么呢！闭嘴！”
同学C:“我借了胶水，没说话。”
班长A:“胡说，我明明看见你在说话。”
同学C:“没有……”
同学D:“小C没说话，我可以作证。”
班长A现在相信小C没有打扰，但她不死心:“好吧，联手打破纪律，看我告不告老师！”
这时班主任走进教室检查纪律:“一位同学，刚才班里有人捣乱吗？”
班长A马上改口说:“老师，刚才小C和小D说话我不管。”
老师一直最信任班长，于是转向小C和小D:“你们两个到我办公室来！”"
望着老师远去的背影，下面的同学不满地喊道。
“变色龙！”
“双面人！”
班长A，带着成功的笑容，大摇大摆的喊道:“闭嘴，其他同学！”
这就是中国的班干部，中国的汉奸。
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