初一新生正处于人生转折期,心理和学业波动大,教育人士提醒初一新生家长——从容应对“初一变化”
9月1日,琼琼就升读初一了,最近,琼琼妈有些焦虑:“琼琼读小学时,对于她的一切,我基本上是大包大揽,上了中学,孩子的心理和生理都发生了变化,性格叛逆,我也明白教育方式必须随之改变,要放手让孩子自己做判断,可是又不敢完全撒手不管,究竟怎样才是合理指导呢?”
其实,有琼琼妈这种想法的家长不在少数,既担心青春期孩子的管教问题,又操心他们的学习成绩。
在孩子的成长道路上,初一是一个尤为重要的时期,因为这个阶段,孩子正处于青春期,人生观、世界观正在形成;学业上,课程量加大,知识面拓宽,需要掌握更灵活的学习方法……
为此,记者采访了经验丰富的初一老师,为准初一新生家长答疑解惑,做好开学准备。
初一新生常见问题
从小学进入初中,整个学习生活环境发生了变化,孩子的心理上或多或少会产生波动,不可避免地会出现一些问题。广州市第13中学的冯颖轩老师接受记者采访时指出,初一新生常见的问题主要表现在学习和人际交往上。
尖子生易遭遇大滑坡
孩子刚进入初中,学习成绩很不稳定,有些曾经的尖子生成绩直线下滑,而平时学习一般的有可能突飞猛进,也有可能会更差。初一是重新“排队”的阶段,一切变化皆有可能。其中的原因很多,其一,班级范围扩大,孩子面临的竞争对手多了,相比之下自己有可能稍逊一筹;其二,小学阶段内容不多,每次考试前都是反复训练,取得高分较容易,而初中课程多,学习方法也更灵活,学生之间的差距也就拉大了。
人际交往有困难
初一新生在人际交往方面会碰到很大困难,通常无法快速融入集体生活,而是喜欢搞小团体,找到两三个朋友后便成天黏在一起。
小团体式的交友方式有利有弊,好的一点是孩子快速找到知心朋友,在新环境中不会感到孤单,但同时一些不好的习惯也会影响彼此,比如,一个同学剪了新发型,其他两个马上跟着改变,着装方面也力求统一。家长应该提前提醒孩子,主动跟大多数同学沟通,发展健康的友谊关系。
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