“叮铃铃—”上课的铃声又响了。老师正在讲新的课文。突然,一个声音冒了出来:“老师,我有不同的意见……”
我们班上的小吕同学是一个非常爱“侃”的人,不管是上课还是下课或排队的时候,我们都能听到她“侃大山”的声音。只要我们在旁边听,她都会把我们拉进话题。
“叮铃铃”上课铃声又响了,这一节是语文课,因为前几天考过试,所以今天要讲卷子。卷子刚发下来没多久,小吕所坐的那个位置就传来了一阵小声的讨论声。不用想也知道她又在侃侃而谈了。可能是因为发出的声音较大,引起了老师的注意:“小吕!上课在下面和同学说话,你说说看,什么东西那么有趣?”小吕有些尴尬,但还是较为镇定地站起来说:“我刚才在和同学讨论我们做错的一道题,我认为这个引号应该表示的是着重论述……”她涛涛不绝地讲着,语速飞快,就像一台打挺的机关枪,“哒哒哒,哒哒哒”地说个不停。让我们都听晕了。虽然小吕说的有道理的样子。却还是被老师一票否决了。
在我们去上工程课的路上,小吕又谈起了世界奇迹,小吕喋喋不休地说:“你们知道吗?古罗马斗兽场才叫奇迹,它还是古罗马文明的象征!我们中国的长城是奇迹之一有21196。18公里长……”我们惊叹道:“你怎么知道得那么多。”“我看了很多书呢!”
这就是唠叨王-小吕!
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