学校工作总结
学校工作总结（一）：
回眸一学期来的工作，在学校行政的准确引导下，我们紧紧环绕学校工作目的，秉承“精力文化引领凝神聚力创新”的理念，求真务实，开辟进取。透过改变工作风格，保持创新驱动发展，优化教导教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推进了各项工作健康快步发展。现将上学期各项工作状态向全部教师进行汇报。
一、保持以“队伍建设”为基本，在改变晋升中推进学校发展
一学期来，学校看重干部教师队伍的建设与管理，持续完美工作方法，改良工作风格，促使各项工作更加扎实有效地运行。
(一)看重干军队伍建设，进步了工作的质量和程度
保持中心组学习培训制度，对十八大会议资料、上级文件精力、教导工作会请求等进行了深刻的学习和体会，与50中分校干部先后3次凝听了教导专家讲座，进步了行政干部的理论程度;保持民主生涯会制度，召开了两次会议，针对教代会提出的推举，行政干部对自己的工作进行了深入的分析，查找了自身不足，进步了思想认识。行政干部保持深刻一线。深刻课堂，分年级听、评课300余节，懂得教师教学状态和学生学习状态;进行了教研组长、年级组长的工作述职，校引导并依据工作状态进行了有针对性的指点;透过校长招待日、干部与一线教师沟通交换等方法，普遍听取群众看法，有效晋升了管理程度和行政潜力。[由整顿]
(二)增强党员队伍建设，施展党组织的战役堡垒作用
党总支以党的十八大召开为契机，开展了系列教导运动。组织党员深刻学习了十八大会议精力，联合争先创优，请求党员在师德、师能方面施展好先锋榜样作用。开展了党员课堂面向全部老师开放的运动，党员教师跨学科听课共418节，并在党员会上进行了听课汇报。落实了党总支书记与党员谈心制度，交换了思想。党总支定期听取工会、团委、教工团工作汇报。居心做好学生党员的造就工作。在开展一帮一运动中，党员教师与学生结成“爱心朋友”，关怀他们的学习、生涯，并在思想上进行指点。在开展“养良好习惯树五十形象”运动中，党员教师居心落实全员德育观。系列教导运动的深刻开展，不仅仅锻炼了党性，更进步了党员素质。
(三)增强教师队伍建设，晋升了教师队伍专业化程度
强调“立师德、强师能”，着力打造一支酷爱教导事业，研究教导业务，乐于奉献教导的教师队伍。
1.增强学习培训，进步专业素质
学校重视深挖自身资源，居心开展系列教导培训运动，召开了“正德厚生、臻于至善”德育发展论坛、“躬行自明、精研立教”教学工作研究会及“携手耕耘、师徒共进”拜师研究会。在深挖自身资源的同时，学校还邀请区教科所科研员、资深专家及老教师为青年教师传授经验，进行专题指点。先后组织教师外出深圳、山东等地学习，听专家讲座，参观新课程改造示范校等。这些讲座与外出学习都为增进教师尽快成为思想过硬、业务精深的教导教学能手带给了条件。
2.主题运动引领，增强队伍建设
为进一步进步教研组长学术及管理程度，开展了一系列教研组长培训运动。针对“建构主义学习理论”、“如何做一名优良教研组长”、“课堂视察的理论和办法”等资料，进行了深刻的学习和研讨;依托学科“小秘书”机制，开展青年教师业务培训工作，青年教师透过区、校两级汇报课、研讨课、公开课，进步了业务程度。组织开展校内中青年教师根本功大赛，有40名教师获一等奖。同时，对第一届免检教师进行了增补，新增补了5名，共推出40名免检教师。在校本教研基本上，我校教师为区“e网通”录课30余节，展现区级以上研讨课70余节，承办市、区级教研运动10余次。
3.创新工作模式，进步管理程度
保持德育长效机制建设，落实核心小组、德育处、年级组长、班主任例会制度。在班主任例会上进行德育案例研究，组织了“如何开好常态班会”讲座、“习惯教导”研究等运动。突出年级管理，完美落实《年级德育实行细则》，各年级依据学生特色，探索不同的习惯教导办法，肯定“实行习惯教导摸索模式”研讨课题，并增强校级德育课题“思齐班学生造就模式”的研讨。重视对青年班主任的造就，完成了三期青年班主任的培训工作，透过师徒结对，增进了青年班主任的成长。并开通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互学习观摩平台，进步了班主任队伍的育人潜力。
二、保持以“文化建设”为先导，在文化引领中加强凝集力
校园文化是一所学校最名贵的财富，是学校连续发展的核心动力。上学期学校持续以“精力文化引领，凝神聚力创新”为核心，始终致力于学校文化的不断构建，强化了50中本校和周转校的文化建设工作。文化办先后组织召开六次会议，与文化公司共同研究学校文化建设计划，力求构成学校奇特的校园物资文化。联合校庆六十年，在教师中开展了“为校庆计划献计献策”的运动。为了发掘学校的传统文化，应用假期，各处室、教研组访问老教师，让五十精力得以更好地传承。
为了凝集校园文化精华，营造浓重的文化气氛，校文化办精心修正了校刊《常青藤》和全员德育《丹叶浓情》案例集，有95位老师的德育案例刊登在案例集中，并制造了以《芳华岁月》为主题的2013年年历。校团委相继出版了“先锋报”、“金色港湾”，记录了学生们的感悟和成长。一本本校刊、团刊、年历和案例集，展示了师生的精力风貌。增强对外宣扬，居心上报信息、新闻稿件，北京日报、北京电视台等多家新闻媒体对我校工作进行了报道。我们用五十中浓重的学校文化和人文情怀，晋升着学校管理的品德，扩展着学校的影响力。
三、保持以“全面育人”为目的，在特点运动中增进学生健康成长
(一)以丰硕的德育运动为载体，增强学生思想道德教导，有效增进德育特点建设
保持“以人为本”的教导理念，遵守学生成长规律，关注学生的可连续发展。
德育处在做好惯例管理工作的同时，居心开展更具特点的教导运动。各年级依据德育管理细则展开工作，进行了常态班会交换及年级展现。起始年级全面推行习惯教导，实行了习惯教导量化管理，构成了长效机制。居心推动“蓝天工程”，支配好蓝博课资料，组织学生到抗日战斗纪念馆、大兴科普教导基地、永定门城楼和北京天文馆开展了秋季社会实践运动，居心加入志愿者服务，学生代表团加入了第三届模仿结合国大会。联合“12.4普法日”，开展了“弘扬法制精力，加强法律意识”的法制宣扬教导。环绕“故事德育，习惯育人”，开展了读书节、《美就在你身边》《我与老师的故事》征文撰写运动。透过开展情势多样的教导运动，进步了学生的整体素质。
重视整合德育资源，持续摸索学校、家庭、社区协作机制。初一、高一年级成立了年级家长委员会，并召开了第一次全部会议。
(二)保持以课堂育人为主渠道，不断晋升育人质量
在育人门路上保持以课堂教学为主渠道，联合实际贴近学生生涯，构建了“活气”课程系统，课堂教学资料灵巧多样，构成了活泼的互动课堂。透过居心的富有活气的教导生涯，寓德育于各学科教导教学之中，增强了情绪、价值观教导，丰硕了教导情势，创新了教导资料，进步了学生的思想认识和综合素质。
(三)施展共青团教导阵地作用，全面进步团员素质
增强团队组织建设，居心开展教导运动。初一、初二年级分离举办了建队和离队建团典礼，党总支给高一年级讲了题为“学党史树信仰跟党走”的党课。校团委环绕主题“成长在五十”开展了系列教导运动。举行了学生代表与人大代表、政协委员就“社会教导与青少年发展”的“高端访谈”。组织了“老师您好”教师节庆贺运动和首届“声音传递妄想”校园金话筒主持人大赛。开设了“新年邮局”，为校内师生传递祝愿。举办了首届校园社团文化节。总之，系列运动的开展，充足施展了学生的主体作用，给学生带给了展示潜力的舞台，校团委被评为东城区团建十佳树立校。
(四)看重心理健康教导，造就健康的心理素质
心理咨询室持续开展好心理教导工作，招待学生、家长咨询。在高三年级开拓心理辅导室，应用中午时光进班进行考前心理辅导。透过校园刊物《心灵之约》、《心语小报》进行心理知识的宣扬教导。举行了第五届心理文化周运动。透过有效的心理健康教导，进步了学生的心理素质。
(五)增强体育、美育、科技工作，增进学生健康、全面发展
体育老师战胜了“校安工程”带来的场地艰苦，确保了体育课、课间操、眼保健操质量。举行了具有特点的师生共同参与的校运会。保持传统项目田径、篮球队训练。
学校尽力摸索和开发艺术教导的门路和办法，在原有舞蹈队、合唱队的基本上，新成立了小型民乐队、器乐队以及多种艺术社团，多角度造就了学生良好的艺术素养。
学校十分看重学生科技运动，投入了专项资金购买超多科技装备，改良运动条件，邀请专家到校进行了科技讲座，举行了丰硕多彩的科技节运动，并有多名同窗在市区级竞赛中获奖。
四、保持以“优化教学”为重点，在探究实践中晋升教学质量
(一)依托科研办法，立足课堂实效
保持以“课堂视察办法”为依托，开展了多次“课堂视察法”的学习培训，对有效课堂教学进行了深刻的研讨与实践。各教研组联合本组的实际状态进行了深刻的研讨。课堂视察法的实行增进了教师的自我反思，调剂了教学策略，进而加强了课堂教学的有效性。
持续深刻“重视课堂质疑，进行有效课堂提问”的研讨，数学组组织了“聚焦课堂提问，创设高效课堂”教学研究运动，物理组以说课情势展开研究，文科综合组针对“有效提问”在“指向性、有效度、学生答复、教师理答”等几方面做了深刻研讨，进行了文综组系列运动展现。其他教研组也相继从不同角度进行了深刻研讨。
(二)规范三级系统，强化课题研讨
1.在已初步树立课程系统状态下，进一步追求发展，构成自己的特点课程。
在课研部统一调和下，以教研组或学科备课组为核心，开展课程研讨工作，尽力构建“活气”课程系统。建设了校本课程库，涉及文理体艺信息通居心理及德育各个学科近百门课程，依据不同的教导教学需求，因时因势选取合适课程服务于学生。
2.以课题为牵引，增进教师课程实践结果与研讨结果的相互转化。
我校多个学科在此方面做出居心的摸索：《青年理财》、《软式垒球校本化实行与学校体育特点文化建设研讨》正在以课题的情势进行深刻研讨。文化办撰写的《构建多元开放灵巧的“活气”课程系统、全方位晋升学生素养的教学实践》对实行新课程以来校本课程系统的开发与实践进行了全面总结归纳，美术组完成了《kt板实践与研讨》课题，上述两项结果参与申报了第四届北京市基本教导教学结果奖。联合课堂教学实践，申报了区级立项课题《依托课堂视察办法加强课堂教学有效性的实践研讨》。
(四)关注毕业年级，居心做好工作
学校在毕业年级的工作上肯定了更高的目的，并在日常工作中强化管理，激动员力。组织开好每次工作研究会，在学期末的区统测中毕业年级均取得了较好的成就。
(五)增强对外交换，拓展办学门路
为进一步拓展学校发展空间，开阔师生视野，学校增强了对外交换。上窗体底端学期，我校与昆明官渡五中树立了友爱学校;18名师生赴美国自由高中进行拜访交换;进一步推动我校与50中分校的深度联盟;教工团组织青年教师到房山区南梨园中学进行了交换和同课异构的展现，他们以新的教学理念、教学视角和教学办法博得了一致确定。
五、保持以“优质服务”为主旨，在服务保障中带给有力支撑
上学期各部门进一步强化了服务意识，构成了“为教导教学服务，为师生生涯服务”的良好气氛，为学校的建设发展给予了保障和支撑。
(一)在简陋的工作环境中，电教组教师录制各类课程200余节，试验室开设各种演示试验371次。图书馆和教务处老师工作严谨过细，为教导教学带给了有力的保障。
(二)总务处老师保持做好两校建设与保障，在增强周转校硬件建设的同时配合校园改革工程，做好本校的建设工作。顺利完成了2013年的部门预算。住宿部在特别时代完成了周转校内的宿舍改革和外租宾馆的各项工作，为学生的学习生涯带给了保障。
(三)卫生室与各部门亲密配合，完成了防病防疫、筹划免疫接种、学生体检、红十字工作，做好常见病和慢性病的预防。
(四)办公室老师认真做好各项工作，及时上报信息，完成职称备案、进行新教师招聘、工资补发等。举行了离退休教师团拜见，修正完成了年报和北京教导志的修志、补志工作。
(五)充足施展工会组织职能，居心为学校发展进言献策，对学校重要工作进行监视。组织教职工开展了冬季锤炼，观看电影《一九四二》，在校运会上，进行了广播操、太极拳表演，成立了教职工俱乐部。居心为特困职工申请艰苦补贴，慰劳探望生病生产的老师等，使教职工深深感受到了工会组织的关心。
六、保持以“查找问题”为抓手，在反思求变中推进发展
成就只能代表过去的付出和尽力，要想有新的提高和发展，就须要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，能力在反思求变中推进学校的建设与发展。
(一)进一步晋升教师礼仪素养，打造高素质的教师队伍
奠基良行，行动世范。教师礼仪素养代表着学校的品德，每一名教师就是学校的形象代言人。步入新学期，我们要进一步强化教师礼仪规范，切实做到事事处处严厉遵章守纪，重视自身形象，施展引领示范作用，使教师更具有礼仪风范和特有气质。(此刻文化办正在制订五十中学教师礼仪规范细则，新学期我们就要依照礼仪规范去做，这也是学校实现更高目的的有力保证，学校要发展，教师礼仪要先行)
(二)不断拓宽工作思路，保持创新力求实效
各部门要联合工作实际，不断拓宽思路，追求突破口，保持创新驱动发展，力求解决重点难点问题。对有特点有成效的工作应深刻连续地开展，使之更具有连续性、体系性，进而构成系统化的工作模式。发展无尽头，创新就无尽头，而创新是打破瓶颈的有效门路，我们此刻有很多项目是富有创新的，不应放松疏忽，我们能够不断扩大创新的项目，更不应轻易的放下以有的富有创新的工作，应更连续不断地完美它。
(三)团结一心谋求全新发展，齐心协力打造品牌学校
借助校安工程，我们的校园将变得更加壮观俏丽，硬件设施更加完美，打造品牌学校已成为我们的斗争目的，这其中的核心力气就是我们全部教师，为此，要进一步加强职责心、声誉感，将学校发展与个人发展融为一体，要有担负精力，工作中永不懈怠。各部门之间更要增强沟通与交换，控制必要信息，得到彼此的配合与支撑，着力进步工作效力。总之，我们要团结一心谋求学校的全新发展。
“风物长宜放眼量”。老师们，焕然一新的校园环境，凝神聚力的校园精力，六十年丰富的校史积淀，我们已站在一个更高的起点上，定会尽力把握学校发展的新机会、新请求，汇聚智慧和力气，施展整体优势，共同去首创五十中发展的新局势。
学校工作总结（二）：
学校工作总结
涌泉中学本学期的学校工作，保持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指点，以全面进步教导教学质量为重点，以关爱每一名学生，关怀每一位教师，尽力改良办学条件为核心，同心同德，扎实工作，尽力首创了涌泉中学教导的新局势。
具体完成的工作：
一、加大改良办学条件力度，使我校的办学程度再一个新台阶。
增强了初中建设工程，推动学校尺度化建设，晋升校园文化品位，营造温馨的育人环境。持续配合、调和有关部门做好了学校楼顶的维修；围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修保护及改革工作，做到保质保量、精打细算。尽力增强了学校的仪器装备的配备，为教学教导服务。进行了合理的校园布局调剂，树立幽美
、温馨的校园环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。
二、进步服务意识，晋升了教导教学质量。
（一）保持德育为首，尽力加强德育工作针对性和实效性。
1、增强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰硕、办法独到的德育工作者队伍。教师要重视自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师务必为人师表，言传身教，务必经常检讨自己的言行，对学生发生良好的影响，请求教师不准妇凌辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。增强政治学习，法制学习，并有学习笔记，一一学期不少于8次。我们都是教导者，都有教导学生的权力，做好学生的思想工作，教导工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教导，课下做学生的思想工作，发明违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精力，要有爱心，别人有艰苦时伸出支援之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。
2、狠抓惯例德育教导，增进良好习惯的养成。
我校增强了班主任队伍和班群众的建设。树立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有必需班级管理潜力和艺术的班主任队伍，有筹划的对班主任进行培训。增强日常行动规范和班级日常管理的检讨、评比，居心开展争创礼貌学生、争创行动规范示范班和优良班群众运动。居心开展好素质教导运动及社会实践运动。组织学生参观新农村，激发学生对故乡的酷爱。
增强了学生心理健康教导。要上好心理健康教导课；举行心理健康讲座和专栏；树立和完美比拟规范的心理健康咨询室；开设心理信箱和心理热线。
3、扎实开展各项教导运动，增进学生良好品格的养成。
为了造就学生高尚的爱国主义、群众主义信心，政教处组织开展开展了一系列情势多样，资料丰硕，活泼生动的运动：感恩教导系列运动、弘扬民族精力的歌咏竞赛、“光辉60载、悠悠爱国情”演讲竞赛，还组织全校师生观看情景剧《性命中最主要的人》、《职业道德榜样》，并让学生写观后感。举行德育实践运动课观摩课、评课，我校王丽艳老师讲《自满中国》、谢艳秋老师讲的《感悟亲情、真爱我家》加入市级赛课受到听课引导的好评。各项运动的开展，活泼了校园气氛，为老师学生带给了发挥才干的平台。
4、增强师德师风工作。
教师要重视自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师务必为人师表，言传身教，务必经常检讨自己的言行，对学生发生良好的影响，我们请求教师不准凌辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。增强政治学习，法制学习，组织全部老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记，集中、疏散学期不少于8次。我们都是教导者，都有教导学生的权力，做好学生的思想工作，教导工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教导，课下做学生的思想工作，发明违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精力，要有爱心，别人有艰苦时伸出支援之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。让学生评价教师。
5、增强家校接洽，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。
开学后，三个年级分离召开了家长会，政教处针对学校、年级组状态给家长进行了集中讲座，然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任透过家访、电话接洽、请个别家长到校等方法增强家校接洽。透过接洽，增强沟通，共同研讨，寻找办法，共同做好学生的思想教导工作。
持续履行帮教学困生制度。教师们经常找学生谈心，帮忙他们解决学习上、生涯上的艰苦，帮忙他们建立起学习的信念，教给他们做人的道理。由于学困生领会到了教师的关心，学习的自觉性有所进步，违纪现象大为减少。
6、安全、法制教导紧抓不放，重点做好教导防备工作。
为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，稳固建立了“学校安全工作无小事”的思想，树立平安校园，有效防止学校安全事故的产生，确保全部师生人身、财产、物品的安全，本学期雨水大，学校多次组织班主任会议应用班会课、广播增强学生的防汛、防雷、防电及走途学生的安全知识教导、开展了安全教导主题运动。暑期安全教导、及下发了暑期致家长一封信，透过德育例会、主题班会等情势增强学生的安全、法制意识。此外还多次组织人员进行惯例安全检讨，及时对存在的隐患进行整改。另外在开学初与学生家长签署了安全职责书，做到安全工作齐抓共管。
（二）、深化课程改造，进步教学科研质量。
本学期的教学工作是以科学发展观为统领，全面落实依兰县教导局工作和进修学校中教部会议精力，进步新课程有效课堂教学效益为主导，严正落实组织、安排、检讨、教学评价等环节管理。以教研组开展常态化教师岗位练兵运动，进一步进步了研修一体化校本研修程度；创设了“安全教学、齐全课程、课堂高效”的教学环境，根本实现校本教学快又好的发展目的。
现将本学期重要教学工作总结为以下五个方面。
1、落实课程请求开齐开满课程
我校依照上级教导部门规定开齐开满课程，我校本学期共开设18门课程：测验科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学；
考核科目：音乐、体育、美术、信息技巧、安全与法制、人文与社会、综合实践、写字课、心理健康课。
科学合理编制全校课程表，作息时光表，确保了我校教学工作顺利进行。
2、教师能自觉实行考勤管理制度、坐班管理规定，教师岗位职责意识较强。
在考勤管理方面：履行了早上、中午两次签到方法，每一天一收发，每月一小计、学期统计考评方法。
教师根本做到了上班不迟到、不早退现象，大部分教师能够认真实行请假、消假制度，教师有事都能做到自行串课、补课。校务会议（双周周五例会制）、单周周五校本研修运动保证了教学秩序。
3、抓教学惯例管理，打造有效课堂。
在科学发展观的引领下，实行人文教学管理，本着"做细、做实、做精"的管理思路，在全校教师的大力配合下，务本求实，开辟创新，美满的完成本学期教学工作义务。
教学“六大”根本环节管理方面。
本学期教务处进行了三次全面的教学惯例检讨。材质有备课笔记、听课笔记、作业和批改记载、学生辅导记载、记分册、点名册、岗位练兵手册、教研运动记载共8种材质。
（1）备课方面：教师备课能做到超进度预案；教师备课完成了"三备"义务：即，备学情、备教材、备教案，教案比拟实用。本学期对教师备课进行了检讨评比中发明如下特色：备课筹划"全面”、课时筹划“适用”、备课设计理念“创新”：
（2）上课方面：教师上课能按时上、下课；居心自动抢课、上课，不随便串课，不故意压堂；中、青年教师能充足应用早课、午自习时光提前到岗及时辅导学生，课堂教学能面向全部学生，关注每一个学生成长；尽力调动学生的参与意识、合作意识、探究意识，大部分教师能发明师生互动、生生互动、民主协调课堂气氛。
（3）作业批改方面：树立作业批改记载和惯例作业检讨制度，教师能为学生精选作业，不留纪械反复的作业。书面作业次数大部分贴合教学进度请求，教师还能充足应用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试，进行全面而体系的讲评。
（4）听课：本学期树立听课、评课制度，即以教研组为单位，进行公开课，教研组长能组织组员全员加入听课并邀请校引导参与教学运动。此外，教师之间要互相随机听课单独交换，共同进步；学校引导随机推门听课，教务主任听课81节，本学期教师听课每周2节，学期听课不少于32节。本学期教师绝大多数教师能完成听课义务。
（5）课外辅导：树立了教师课业辅导记载。辅导人数不少于学生班级总数的8％，教师对辅导资料、辅导后果均作了详细的记录；教师能应用中午时光支配学生上午自习或进行教师辅导，能经常到班级辅导的教师有：谢艳秋、韩淑革、崔伟鑫、王丽艳、、尚德芹、李继秋、娄春军、张立海等教师。
（6）教学成就考核与评定：本学期进行期中期末两次全校大型的测验。2015年10月29-30日，我校顺利完成了期中测验。我校的期中测验，达到严厉考核教师教学潜力和学生学习潜力的目的，在期中测验中按教师教学成就优良率达到30%的教师有3人。合格率达80%排行的教师是：韩喜双老师。平均分合格的教师13人。我校将对2015-2015学年度第二学期期末测验成就达标教师给予恰当嘉奖。
4、实现自动教学研讨，人人参与岗位练兵
本学期以有效课堂教学公开课、研究课、观摩课为契机，推动校本教研和岗位练兵工作。各教研组，都能拟定新学期的工作筹划，按时上交教研组工作总结，并认真实行，居心开展讲课、听课、评课的教研教学运动。
5、完成了进修学校教研运动义务
（1）阶段性岗位练兵
（2）教研组完成并上报了数学、语文、英语三个学科的课件及教学设计。
（3）信息技巧教师反思性实践教研运动材质。
三、增强师资队伍建设，进步教师的整体素养。
1、学校把教师岗位练兵融入到了学校的常态工作中，大练教学根本功。做到功在课前，立在课堂，思在课后。要增强教师质量意识管理要透过普遍开“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”等方法，造就教师课堂教学潜力，进一步进步教师教书育人程度。定期开展教师教学根本功大赛，对青年教师教学根本功进行重点的训练和指点。引诱教师苦练内功、进步质量。
2、进步教师业务程度和教科研潜力。增强骨干教师考察与应用，施展骨干教师的示范和带头作用，增进学校可连续性发展。增强现任骨干教师考察与应用，开展骨干教师“四个一”运动，即：讲一节示范课，指点非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材剖析，写一篇高程度论文或案例。没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对比骨干教师评选尺度，查找不足，肯定目的，争夺尽快成为骨干教师，进步我校骨干教师比例，最终进步教学质量。
3、增强学习，构成准确的理念。组织全部教师进一步认真学好各学科的《课程尺度》，明白所教学科在所任年级的具体请求和目的，依据《课程尺度》的实行推举灵巧有效地组织好教学工作，尽力进步教学的效力。保持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。
4、做好农免培训工作。在11月30日之前，完成了农免培训跟踪问效工作。指点教师完成农免培训作业。保证了质量，保证了时光。
5、施展骨干教师作用。在10月中下旬，组织开展了骨干教师录像课运动。骨干教师在校内带头上公开课，以个别带动全部，进步教师常态课的教学程度。所有骨干教师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领。其中娄春军代表涌泉中学加入了市级录像课评比。辛亚兴等13位位教师代表涌泉中学加入了县级录像课评比，都取得了优良的成就。
6、开展“五个一”运动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一节公开课，写一个好的作业设计。青年教师要居心进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干教师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。透过这些手腕强化了教师的学习意识并增进教师反思潜力的进步。
7、居心引诱教师树立了名师工作室，在网上开拓自己的教导教学研讨空间。
8、完美了师训信息报送工作，在每月3日前将学校开展的师训运动上报师训部。
四、尽力进行科研课题研讨，把已有经验运用于实际。
1、做好了“十一五”第三期教导科研骨干教师的培训推举工作，做好了到期科研骨干教师继任的组织调和工作，对到期的科研骨干进行了调查和统计。
2、推广科研试验课交换运动。以教研组为单位，每个教研组选派出一名教师做课题试验课公开课。并在其中发生去县赛课选手，认真做好选课，备课，导课，上课的指点工作。
3、对课题的后续研讨进行了指点，尽力把研讨经验运用于教导教学。
4、征集所有加入课题研讨人员的教导科研试验反思。对全部教师进行了教导科研通识性培训。
5、增强了国度、省、市、县科研结果的征集工作，并择优在学校校本研修论坛上发表。
6、组建了新一轮课题申请立项引导工作组，选拨了新一轮课题组成员。
五、充足施展学校党群工团组织的主要作用。
充足施展了党支部的战役保垒作用和党员的先锋榜样作用。充足施展了群团组织在增进教导事业发展中的作用。开展了丰硕多彩的教职工业余文化生涯，在9月上旬，加入了教导局工会组织的排球赛。教师节，又举办了校内排球赛，丰硕了教师的业余生涯。教师都能按时缴纳工会会费，有了以校为家的主人翁职责感。建立了“校荣我荣，校衰我耻”的意识。
六、做好后勤保障，保证师生安全。
（一）后勤保障
1、学校固定资产和备品的管理。
充足施展学校现有资产功效作用，合理有效地应用，做到物尽其用，在本学期对学校固定资产和备品进行一次清查，并登记入账，还树立了相干管理制度，做到“用管联合”，职责落实到人。即班级的备品由班主任负责、学年组备品由学年组长负责、科室物品由其科室负责人负责。学校定期对备品进行检讨，定期清点核对，发明问题及时处置，减少了丧失。
2、增收节支、节约办学
保持节约办学方针，严厉财务管理。让有限的经费施展最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费应用上，贯彻实事求是原则，从学校实际动身，处处精打细算，做到合理开支。
3、明白服务主旨，强化服务一线，服务教学意识。
学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的主旨，一切本着优先教学的原则，为师生服好务，发明问题及时处置、为教学发明良好的空间环境。
4、改良办学条件方面
⑴经过周校长尽力争夺，在假期教导局对我校的食堂宿舍进行了大范围维修，改换了门窗，对房顶进行了维修，改换了石棉瓦。对室内外的墙避进行了粉刷。
⑵校引导多次跑教导局申请，在暑假又对我校的取暖地沟管道进行了改换。解决了我校冬季取暖的后顾之忧。
⑶经过向上级申请做工作，在本学期我校又申请到了55、992、50元的物理化学仪器。极大水平解决了学校物理化学仪器不足的问题。此刻我校物理化学教学时可进行分组试验。这些仪器装备由张立春、尚德琴、宋平三位教师消费了几个工作日树立了台账，并将这些仪器摆放到了专用柜中。
⑷在本学期共争夺到了130套桌椅。现有100套桌椅已组装完毕，在新学期开端我们各学年的学生都能够用上新的桌椅。停止了我校10多年没有更新桌椅的历史。在这次组装桌椅进程中有下列教师给予了大力支撑，崔宏利主任、辛亚义、刘德福、卢长军、陈广东等。他们为学校组装这100套桌椅给学校节俭了近千元。
⑸为了改良食堂操作间的卫生环境，为食堂做了一个餐具、容器用具的吊柜，还为食堂购买了不锈钢洗菜盆、洗餐具盆。
⑹在前两个月的取暖进程中，我校的室内温度高于周边的其它中学。如收发室在晚上8点室内温度达到了20度，早上5点没有供热温度还能达到13度。这重要源于我校取暖设施装备的更新及其它基本设施改良带来的成果。像12月17日电网改革停电一天，我校因有发电装备，停电我校也能正常供热。其它中学就没有我校这样的条件。所以我校师生在这样的环境中工作学习应是比拟舒心的。
（二）稳固建立安全第一意识，不断增强学校安全稳固工作。
稳固建立“安全重于泰山”的观念，战胜“说起来主要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。稳固建立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精力，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制定办法，细心支配检讨，实事求是上报。
安全工作是学校管理工作的一项主要工作其工作职责大，我们认真的去做好每一件事情，加强忧患意识，体现以人为本的思想，做到“三让”让师生安全、让家长放心，让局引导满意。
1、学校经常进行安全检讨，认真做好记载，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状况。
2、增强安全守卫工作，完美防盗设施，严厉门卫管理制度，制止闲杂人员随意出入校园。
3、注意消防安全，增长防火器材数目、悬挂和张贴了超多的警示标记、指导牌，并焊了一个消防器材专柜。
4、切实增强校工工作管理，进步认识，加强职责感和事业心。
5、增强值日值宿工作，施展其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。
6、抓好校园周边环境治理工作。增强校园管理，切实抓好安全工作。
7、在11月18日我校代表依兰县农村中学迎接了市里的综治安全工作检讨，得到了市县教导局引导的好评。本次迎检能取得这样的成就：重要是（1）我校教师在平时综治安全工作中能够进步认识，加强职责感和事业心。（2）在迎检材质的预备上得到班子成员的通力合作、在档案装订上全部教师的居心协助。本年度我校综治安全工作被市教导局评为先进群众，我校的卢长军老师也被评为综治安全工作先进工作者。
本学期里，我校全部教职员工明白了教导发展方向，团结一致。想法实，干劲实，后果实，成就实，以丰满的热忱，务实的风格，勤恳的工作，在局党委的准确引导下，辛苦工作，美满地完成本学期的各项工作义务，我们将满怀信念地去迎接新的更大的挑衅。
学校工作总结（三）：
今期，中心校认真贯彻党的教导方针，居心开展素质教导。依照学期初的筹划，环绕着教导改造和全面进步质量这个主旨，取得了必需成就，现总结如下：
一、强化德育工作
1、增强了师德师风建设。为了全面进步我镇教师师德程度，建立良好的教导形象，我们仍依照县教体局的指导精力在全镇各学校集中开展了师德师风教导运动，规定每周一夜晚7：00—9：00以校为单位开展政治学习时光，请求每位教师作好学习笔记，中心校包片人员检讨督导。透过学习全面进步了教师职业道德程度，认真落实了《中小学教师职业道德规范》，使我镇教师师德师风建设得到进一步增强。
2、强化小学诞辰常行动规范教导。各班张贴《小学诞辰常行动规范》，并请求学生自我检讨，互相监视，使规范深刻孩子的心灵。
3、大力开展“三酷爱运动”。各学校都联合本校实际抓典范、树标兵，开展向英模学习，造就孩子酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中国共产党的朴实情感，事事从小做起、从我做起。透过这些方面的教导，孩子们的心灵日渐净化。
4、增强了法制教导。请求孩子们不仅仅要严厉遵照校规校纪，还务必建立法制观念，做到学法、知法、守法。为此，各学校都设立了法律参谋点，定期向学生进行法制教导，并两次聘任公安、司法人员到校做法制报告，收到良好的教导后果。
5、增强了环保教导，强化环保意识。就目前农村而言，由于化肥、农药的滥施、树木的超多砍伐、垃圾随处堆放等，生态环境日趋损坏。所以，各学校增强了环保宣扬力度，教导学生从我做起、从爱惜身边的一草一木做起，从小建立环保意识。
二、认真做好了学校的布局调剂
针对我镇实际状态，部分学校学生班额少，师资构造不合理，今期调剂了王庙、王平楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐围孜为学点，这几所学校的四至六年级学生到邻近学校就近入学。这一举动解决了部分学校教师队伍的不足，并保证了教学经费的重点投资。
三、尽力改良办学条件
由于近几年学校经费严重不足，相当一部分学校校舍年久失修，危房日趋具增，师生没有安全感。对此，中心校请求各校订无修缮利益的危房该拆迁的拆迁；对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。其中，后楼小学吸纳外部资金二十余万元，建了一坐12个班的教学楼，硬化了路面，美化了校园，清除了教师的后顾之忧，确保了师生的安全，从整体上转变了办学条件，付庄完小正在筹建之中。
四、很抓教研教改，尽力进步教导教学质量
我们在抓好其他工作的同时，我们始终以造就学生的创新精力和实践潜力为重点，以改变教师教学理念、进步教师综合素养和文化底蕴为基本门路，开展了一系列教导教学运动。
1、、很抓教学惯例管理。为了大面积进步教导教学质量，今期中心校制定了一系列的教学惯例管理实行计划，成立了督导小组对各校进行了两轮检讨，其成果在全校教师会上通报，表彰了先进，批驳了后三名学校负责人及不能塌实工作的个别教师，有力地增进了各校的惯例管理。
2、很抓教研教改。教学工作是学校工作的重要工作，它承载着孩子的未来，寄托着乡亲的厚爱，一所学校好坏取决于办学效益的高下，也就是教学工作的成败，教学工作的好坏取决于教研运动的开展。故开学初中心校制订了切实可行的教研筹划，下发到各校，使每位教师明白具体的教研目的，并透过奖惩制度的树立进步了教师参与教研教改的居心性。（1）以“群众备课”为载体，有力地开发了校本资源。今期每周六集中全镇教师到中心校分年级加入群众备课，中心校引导成员参与到不同的学科组组织教师备课，请求教师立足与课堂，讨论解决课堂中存在的问题，作好每课的备课提纲，期末联合所教学科向中心校带给一篇教学论文。（2）语、数辅导员深刻到各个学校听课、评课，检讨指点教师教学，发明问题及时解决。（3）派骨干教师到外地学习经验，然后回来传授办法，使宽大教师都能懂得到新的知识和新的办法。另外，我们还应用自身的资源，请根本功扎实、经验丰硕的教师上观摩课。为了调动每位教师的工作居心性，中心校制定了教师考察评估计划，每校拿出必需资金对那些成就突出的教师进行嘉奖。
3、尽力进步学生的综合素质。为了拓展学生的视野，校本部居心开展学生的读书运动，班级成立图书角，图书室全天向师生开放。为了进步学生读书的居心性，学校每期都评选出“读书标兵”或“读书榜样”，学生读书的热忱空前高涨。一学期，有些孩子课外浏览量达二十余本，笔记做了好几本。为了把此项运动深刻开展下去，勉励孩子多读书、读好书、用好书，校本部创办了《闾河圃》校报，刊登师生的优良作品。此外，还充足应用“校园之声”播送孩子的读书心得和优良习作，今期投稿多达上千篇，活泼了校园文化，丰硕了学生的知识，进步了学生的文化素养。
今期，我们还开展了规范新课程尺度评比运动，透过这些运动的开展，真正使一些教师在教学教研中建立旗号和模范。同时也有力地增进了教导教学质量的进步。
五、认真抓好“两基”工作
（1）进一步规范教导收费行动，落实好河南省XX年年责任教导阶段学杂费免补政策，坚决掌握学生辍学流失，做好因贫辍学儿童复学工作，全镇小学入学率、巩固率分离连续在99、9%和99%，确保了残疾儿童入学率在80%以上。
（2）进一步落实了村小危房维修正造长效机制，增强了对全镇危旧校舍的改革和维修，改良了办学条件。
（3）做好软件建设。各校教师应用星期天、节假日对有关档案进行了整顿。
（4）增强了组织引导。各校校长作为“两基”迎国检的第一职责人，他们认真组织，居心合作，并应用有限的资金修缮了校舍、添置了图书，确保了“国检”的顺利透过。
六、增强了校园管理，优化育人环境
为切实增强我镇小学校园管理，优化育人环境，进步办学程度，我们依照教体局的指导制订了“增强校园管理，优化育人环境”专项运动实行计划，透过这项运动，尽力使我镇各所学校透过几年时光都办陈规范化学校、花园式学校。我们的具体做法是：
1、建立环境育人思想。良好的环境能够净化人的灵魂，催人奋进。故而，学校增强了对学生的养成教导，请求人人养成爱惜花草树木、讲求卫生、礼貌礼貌的好习惯。中心校校本部学生不但自己爱惜花木，每一天浇水，周周松土，还监督外界人员对花木的损坏。
2、进一步增强了对校园管理的评估工作，督促各学校搞好管理。今期开学以来，为迎接国度“两基”验收，各学校订校园重新进行了美化工作，粉刷了墙壁，修整了路面。中心校本部把本来教学楼两边的卫生逝世角设计成了花圃带，移栽了花草树木；把办公室前的草地美化成了大花园，硬化了路面近千平方米，使校本部面孔焕然一新。徐楼、张围孜、周庄、付庄、马庄等学校都在原有的基本上美化了校园。故此，今期的校园评估这些学校都被评为“学校管理先进单位”。
七、认真抓好师资培训
为了进步教师的业务素质，以适应新课标的请求，今期我们加大了对教师的培训工作，采用了让教师加入函授和持续教导，进步教师的业务程度。截止目前，我镇大专毕业和在读人数达106人，本科毕业及在读7人，目前我镇教师取得大专学历的已达到56%。另一方面，我们应用假期进行业务培训，观看录像课，请教研室同志授示范课，还让教师走出去，到本县内听一些比拟著名望的同志的课，学习经验。另外，就是大力开展教师根本功训练，在校内和校际之间互讲、互听、互评，找出不足。总之，透过这些运动的开展，教师的业务素质比以前较有进步
除上述工作外，其他各项工作，如信访、后勤、财务、筹划生育、勤工俭学、安全等，我们都做出了超多工作，但依照年初筹划，有些工作还需进一步尽力，如学校布局调剂还不到位，师资不均；由于经济紧张，还有相当一部分学校存在危房，截止目前，全镇还有45间危房；三是教导教学质量和各项管理工作，我们虽然做了超多工作，但和兄弟乡镇相比，还有差距，这些工作都还需我们今后下大决心、花大力量，力争在新学年里取得更好的成就。
学校工作总结（四）：
学校工作总结
2015年，在上级教导部门的准确引导下，我校认真贯彻市，区两级教导工作会议精力，以“‘整章建制，进步管理效益’为主题的教学管理巩固年”运动为抓手，全校高低秉承“做学生满意的教师、创家长满意的学校、办人民满意的教导”的办学主旨，保持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学理念，同心同德，甘于奉献，务实创新，励精图强，各项工作在本来的基本上又进一步取得了长足的发展。现将重要工作总结如下。
一、深刻开展学习实践科学发展观运动，用科学发展观统领全局，用办让人们满意的教导的尺度权衡学校工作，改变教导理念，破解发展难题，策划学校的科学协调发展。
秋季开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践运动。一是充足动员，普遍发动，增强引导，制订计划。二是肯定运动载体，明白运动目的；三是认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实行。在运动中，采取各种门路和办法，普遍征求看法和推举，查找问题。对摆出来的突出问题，经过认真剖析和归类梳理，有针对性的制订出了整改计划。依照轻重缓急和难易水平，保持先急后缓、先易后难的原则。对峙刻能够解决的问题，集中精神立即予以解决；对一时难以解决的问题，发明条件限时解决。切实增强组织引导，明白分工，落实职责。整改工作由学校引导班子负总责，分管引导具体抓，职责处室具体落实，构成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众急切请求解决的问题，由重要引导兼顾调和，综合整改。透过尽力以解决14方面的问题，真正达到了“党员干部受教导、科学发展上程度、人民群众得实惠”的总请求，使学习实践运动取得了实效。
二、学校品位在管理中有效晋升。
一年来，学校推行人本化、情绪化管理，保持以德服人、以情绪人的管理原则，尽力创设协调、向上的管理气氛，使师生在充斥人情味的校园文化中，快活学习，快活工作，尽力实现人生价值，使魏矿学校真正成为学生学习的乐园，教师成长的沃土。
1、学校班子队伍更加优化，管理更加科学。九月份，教导局对学校重要引导进行了交换，优化管理队伍，借鉴优势，取长补短。学校在班子建设上，明白请求班子成员要改变管理方法，变“被动管理”为“自动管理”、变“粗放管理”为“精致管理”、变“经验管理”为“科学管理”，在“精、细”方面下工夫。于是转变以前引导分工不明，职责不清，职能交叉，相互干涉，管理效力低下这一现象，中、小学在教导教学上分离管理，后勤行政单独成块，这样职责分明，界线清楚，杜绝内讧。班子成员各尽其职，各负其责，充足施展各自优势，带好自己团队，干好本职工作。
2、改变管理模式，大力推行网络管理，进步管理效能。学校充足应用教导教学资源，请求每位教师树立自己电子邮箱，部门与部门之间的文件传递，上情下达，工作汇报均为电子邮件；群众备课的教案初稿，在议课环节中也要电子邮件传递；校级通知采取飞信的情势，部门通知在qq群中颁布；日常管理中，校务成员值日检讨要当天构成书面总结，用电子邮件发给校长，校长汇总后当晚在校长博客中颁布，次日全部教师都会在校长博客中看到前一天学校的整体状态。这种便捷、高效、公开、透明、快速的管理杜绝了人情、惰性、推诿、信息不畅的诸多弊病，减少了会议，勤俭了时光，有力的调动了教师工作热忱，唤醒了教师工作的自觉性，教导教学惯例工作得到进一步落实，教学秩序显著好转，极大的增进了学校的各项工作。
3、学校管理制度更加完美。2015年学校联合开展“制度建设年”运动，对各项制度进行了归类、梳理、修订和完美，今年学校又联合“‘整章建制，进步管理效益’为主题的教学管理巩固年”运动，在发扬民主，倾听教职工看法、推举的基本上，九月份进一步修订完美了学校的管理章程、岗位职责制和教学惯例管理及各种奖惩评价制度，确保学校行政、后勤、教导教学等各方面工作有序开展、有效运作，从而加快推动学校科学化、民主化管理过程。
4、学校办学结果更加丰富。在全部教职员工的共同尽力和大力支撑下，学校管理得到了全面增强，管理品位得到有效晋升，办学结果得到有效凸现。一年来，学校在全区中考中，数学、生物排行第一、综合排行第三，七年级质检全区排行第三，在初考成就大幅度进步的基本上，树立白银市语言文字规范化示范学校又顺利透过白银市语言文字评估团的验收评估，也得到了上级有关引导的充足确定和高度评价。并肯定为明年申报甘肃省语言文字规范化示范校的学校。
5、文化的沉积更加显著。学校文化的沉积是久长的积聚，而这个积聚须要体系的整顿，须要健全的档案记录，本学期成立了办公室主管下的综合档案室和小教处主管下的分档案室，下大力量对学校历年的各种资料进行了全面的整顿归类，统一管理，为学校今后的连续科学发展奠定了基本，为进步学校的品味打下了坚实的基本。
三、教学惯例在制度中得到具体落实
学校保持以教导教学为中心，以扎实抓好教学惯例为基本，大力推动素质教导，全面进步教导教学质量。
（一）制度第一，强化进程。
学校始终把教学惯例作为学校管理的重中之重。建立“教学质量是学校的性命线”，“抓质量务必抓惯例，抓惯例就是抓质量”的观念。一是弥补和完美《教学惯例管理制度》。在教学管理年运动中，我校的《教学惯例管理制度》就做过修订，但透过学习《平川区教导局实行有效教学的根本请求》后，我们再次完美我校的教学惯例制度，不断增强教学工作的流程管理，从备课、上课、作业、辅导、测验评价等各个惯例环节抓起（suibi8.），做到有规范、有制度、有办法、有落实。学校先后修订了《群众备课制度》，《教学惯例检讨制度》，《候课制度》，《作业批阅规定》，《课堂教学质量评价表》，《教科研管理制度》，《家访制度》等，并且构成汇编，从课前预备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等都有比拟明白的规定，使教师有章可循。这些制度不仅仅有刚性的规定，也有弹性的空间，既保证框架和底线，也留有教师创新的余地。为了使教学惯例制度内化为教师的教学行动，本学期我们重要抓了以下八项工作。一是施展网络优势，转变校值日模式。校务成员分组值日，各自单独汇报，校长汇总，当晚网上通报。二是强化坐班制，保证教师有充分的时光备课、批改作业，开展校本教研等。三是推行群众备课，施展群众优势。备课进程、
质量按《群众备课制度》严厉履行。四是大力推行以“三疑三探”教学模式为主的先进教学法，转变教学模式，改变学生学习方法，进步课堂教学质量。五是请求教师在进步教学根本功的同时，课堂要精力丰满，富于豪情，师生要平等，教学力求体现“三维”目的，课堂给学生不少于20分钟独立思考、自主学习的时光，课后要及时做好反思。六是做好作业安排与批改，要依照区教导局的“四精五必六认真”请求去做。七是增强家校接洽，施展家庭教导优势。家长学校重要讲授家教办法，学生存在问题的成因剖析，使家长会管会教。八是增强学籍管理。树立健全学生档案资料，学籍管理规范，表册卡填写清晰，变动学生手续完全，状态清，去向明，资料与学生的实际状态相贴合。
（二）督导联合，落实管理规定。
首先是定时检讨，落实每月的月检制度，落实期初、期中、期末惯例工作检讨，学校、教诲处还经常不定时、不定人的教学督查，使每位教师都增强职责感，全部教学进程都务必看重，值日校务成员也经常进行推门听课，成果校园网上通报，通报时不但提出问题，还要提出改良的期望和推举。增长了督查课堂教学的随机性，使教师看重每一节课的教学，杜绝上无预备之课。
四、教学研讨，丰富学校发展内涵。
（一）校本教研惯例化。
学校将教学研讨与教师日常的教导教学工作紧密联合。一是充足应用两个平台（周二议课和周四教研组教研）。每周二下午第二节课后为各备课小组议课的时光，资料有研讨教学筹划，教材剖析，问题会诊，教学程序办法策略讨论等。每周四下午第二节课后是各科教研组运动时光，重要开展专题讨论，即教师针对教学中广泛存在的问题，交换解决的办法、策略，也有问题会诊、经验交换，课例剖析，说课、评课等运动。三疑三探”教学模式研讨应用重要采取由点到面，骨干带动等方法，突出实践环节，目标是真正把课堂还给学生，让学生自己发明问题，自主探究问题，合作解决问题。本学期的公开课，示范课，训练课大都紧紧环绕这一新的教学模式开展，全年共上“三疑三探”公开课70多节，很多老师已保持将这一教学模式运用到平时的课堂教学中。各教研组今年都把“三疑三探”教学模式的学习研讨和推广作为重要资料。小学教研室还组织了“三疑三探”说课比赛，有11位老师
居心参与，6位老师获奖，受到学校的嘉奖。
（二）课题研讨实现新突破。
教学研讨已是我校教师体现价值的风气，课题研讨在校内全面开花，张兰芳申报的（七个一分层教学法）被同意确立为省级教研课题，王浪利老师申报的“中小学各科教学办法改造增进学生创新思维、实践潜力发展研讨”被同意确立为市级研讨课题，白彦革等七位老师申报的“中小学生厌学心理研讨”被同意确立为市级研讨课题。在他们的带动下，教师队伍构成了良好的研讨气氛，增进了学校文化的建设，带动了学校整体工作的晋升。
五、教师素质全面加强。
2015年教导局开展的“‘整章建制，进步管理效益’为主题的教学管理巩固年”运动，学校充足抓住这一有利契机，想方设法发明各种机遇，居心开展各种教师素质进步运动，着力进步教师的思想政治程度和专业素养。
（一）师德师风建设扎实有效。学校把师德教导作为新一轮教师培训的重要义务和重点资料，认真学习贯彻白银市《增强中小学教师队伍管理和职业道德教导的通知》，全部教师尽力工作，严厉请求自己，以温和的心态，居心的行为，把教师工作视为实现人生价值和获得幸福的坦途，真正做到静下心来教书，潜下心来育人。做一名让学生爱好，让家长尊敬，让同行敬佩的教师。一年来，全部老师在自己平常的工作岗位上，勤勤奋恳，兢兢业业，做出了许多不平常的事迹，在平川区先进教师评选中，刘彩霞被评为平川区先进教师，李红梅被评为平川区优良班主任，赵红林、贾丽所带的班级被评为平川区优良班群众，王浪利获得全区教导教学成就优良一等奖，刘秉杰、杨彦平、陈高美、何耀芳获得全区教导教学成就优良二等奖，高洁获得全区教导教学成就优良三等奖。
（二）教师的专业素养和综合素质全面晋升。学校透过举办各级课堂展现交换运动，举行教师说课比赛等运动，支撑勉励教师加入各类培训，进修和学科比赛，进步了教师的专业素养和综合素质，全年有近20名老师在说课，教案设计，教学比赛中获得好成就，受到了表扬嘉奖。学校还居心开展校际交换，采取请进来走出去的办法，今年先后有平川二小，公司二中等兄弟学校引导老师来我校进行学习和交换，我校部分管理人员和老师又先后的平川二小，公司二中，复兴中学学习交换，相互借鉴，共同进步。
（三）学校名优教师茁壮成长。学校透过校本培训、根本功展现、教学观摩、教研运动、优质课评比等运动，为骨干教师的成长搭建舞台。在平川区骨干教师评选中，牟瑞霞、高文国、李红梅3位优良青年教师脱颖而出，成为平川区骨干教师。另外，在今年的省、市级教学设计、教导论文评选中，我校教师成就明显，硕果累累，其中省级优良论文评比中，有5人获一等奖，5人获二等奖，4人获三等奖；在市级优良教学案例优良教学论文评选中2人获一等奖，4人获二等奖，8人获三等奖。王利平老师在市级说课比赛中获得一等奖。赵铁军获得甘肃省优良指点教师奖，陈金祥、巫淑英获白银市优良指点教师奖，刘彩霞、韩建国、刘翠林白银市优良指点教师奖。
六、加强德育实效，构成良好的“三风”。
一是充足应用黑板报、橱窗栏设立主题专栏，分班办报，展现评比，主题定期改换，资料定期更新。二是建立人人都是德育工作者的观念，提倡“校园无小事，事事皆育人”的教导思想，增强班主任团支部、少先队德育队伍的建设，居心构建学校、家庭、社会三联合的网络。三是增强管理、开展养成教导。从中小学生礼仪规范，说普通话、写规范字等养成教导入手。政教处联合学生阶段性表示，每周针对学生存在的突出问题，在学生晨会上进行教导，强化日常生涯中良好行动习惯的养成。四是以运动为载体，让学生在运动中受教导。政教处、团支部、少先队在不同时代举行不同运动，尤其是主要节日有针对性的开展主题运动，使学生在运动中心灵
得到启发、思想受到教导。
七、学生素质在体验中全面发展。
在重视学校、教师可连续发展的同时，居心摸索增进学生可连续发展的各种门路和办法，使我校的学生具有宽厚的知识基本、丰硕的文化底蕴、孜孜以求的科学精力，为学生的连续发展、毕生发展奠基。
（一）一年来，课堂教学成为学生素质可连续发展的主阵地。从情景教学法、目的教学法、张思中外语教学法以至“三疑三探”教学模式的推广运用，学校始终把课堂教学作为学生素质可连续发展的突破口，看重课堂教学效力，使学生根本素质有了显著进步，数学思维潜力、浏览潜力、写作潜力和操作潜力等都得到长足提高，学生加入各类征文竞赛和学科知识比赛等运动都获得了喜人的成就，在白银市书信大赛中35位学生获奖，数学学科比赛中获国度级三等奖3人，省级三等奖2人，获市级3人；物理学科比赛中获市级奖1人；化学学科比赛中获省级二等奖4人，三等奖3人，市级三等奖2人，全国小学英语比赛获国度级一、二奖12人，8人获市级二等奖，白银市体育等级测验二级9人，白银市美术等级b2级1人，b3级4人，白银市音乐等级测验b3级2人，在白银日报铜城周刊上有51名同窗发表作品。
（二）“为了学生的一切”就是包含学生的此刻和将来和综合素质，我们不仅仅要关注学生的学业成就和根本素质，同时也要关注学生“五自”潜力（包含自学、自理、自护、自强、自律）、创新精力与实践潜力的造就和发展。一年来，学校保持以艺术节、校运会等实践运动为载体，开展以造就自理潜力为主的班队运动，开展以发展个性、造就专长为目的的兴致小组运动，使学生的个性在运动中得以张扬，使学生的综合素质在运动中得到发展。如5月30日下午，学校盛大举办庆“六·一”暨校第一届艺术节文艺汇演，全校1000多位学生和老师观看了演出和展现，丰硕了学生的校园文化生涯，进步了学生的审美情趣，加强了学生的艺术修养。校运会有500多名学生加入各类比赛项目，锤炼了学生的体质，进步了学生的活动技巧。
八、硬件设施在计划中更趋完美。
一年来，学校后勤工作扎实有效，硬件设施建设做了有比拟大的投入。
一是学校门口环境由于管理上的杂乱，造成该区长期无人管理，杂草丛生，树枝纵横，一片狼藉，与整齐的校园和邻路对面花园构成很大反差，企业抱怨，育人环境不雅，也影响着学校和企业的融洽关系。学校引导组织后勤人员和教师、学生进行了责任劳动，对中学部校门口两边绿化林和校内逝世角地带进行杂草革除、地块整顿、树枝修剪，现已容貌大变，企业满意，师生愉快，人人称道。
二是下大力量对中小学暖气进行了改革，改换、添加了暖气片，部分办公室改以前小循环为大循环，不易更改的安装了放气阀；
三是针对教师办公室盘算机购买时光过早，配置太低，速度慢甚至时有逝世机现象，个别办公室没有盘算机，已影响着教导教学这一现象。学校想方设法已购买了17台盘算机，解决了这一艰苦。
四是针对教师办公桌椅比拟破旧，档次很低，而且色彩、大小不一致，办公室内零乱，缺乏整齐感，严重的影响着教师的工作情感。为此学校已购买了部分办公桌，每位教师配置了一把椅子，目前已投入应用，全体解决还得逐步实行。
五是教室、办公室的由于历史积攒原因造成布局不尽合理，住宿、办公交叉，教室、库房设置零乱，中、小学生上课相互干扰，这一现象已制约着学校的发展，严重影响着教导教学质量。针对这一问题，在校重要引导的亲自率领下，后勤人员部分教师加班加点，搬迁和整顿库房九个，搬迁教室七个，搬迁办公室12个，中小学分离设立教师会议室。透过调剂，校舍布局更有秩序，更加合理、更加高效，也得到了宽大教师的认同。
六是对教师宿舍楼功效机构进行了调剂，隔墙安门，布网线、电线，安装电表，这项工程已竣工，彻底解决教师住宿难的问题，并进步了教师的住宿质量；
七是改革校园网的网线，铺设成光缆，为网上办公和教学发明了方便，极大的进步了效力。
八是由于教学楼、宿舍楼离厕所比拟远，教师上班期间入厕十分不便，晚上住宿的教师入厕成了艰苦。把中学教学楼原有的厕所进行了修复，改建成水冲式；宿舍楼的夜间入厕问题，已在楼侧搭建了简易厕所，现投入应用，大家觉得便利多了。
九是给小学部楼梯口及一楼办公室安装防盗门，改换了破旧不堪的中学教学楼楼门，清除了不安全的隐患，也大大改良了办学环境。
九、语言文字规范晋升学校档次。
作为学校，语言文字工作质量的高度代表着学校的层次，也代表着学校的礼貌水平。我们把做好语言文字工作作为深化教导改造，全面推动素质教导的资料之一长抓不懈。将语言文字工作纳入到教师根本功训练、课堂教学、惯例管理之中，渗透到德、智、体、美、劳各项教导教学运动的方方面面，但体系性还不够。本学期我们对学校语言文字工作资料进行了专项梳理和建档，健全了语言文字规范化工作管理机构，成立了“平川区魏矿学校语言文字工作委员会”，树立健全了各种管理制度，首先增强对教师说普通话、写规范字的请求，从考察到任用作了一系列的规定；其次对学生的用语用字进行了具体规定，各班成立了班级语言文字督查小组，进行日常示范、监视，同时举行各种演讲运动晋升师生文化修养和语言文字程度，透过超多过细的整顿补建工作，我校在近期白银市语言文字规范化示范学校树立运动中，博得了专家的认可，以满意的成就被评为白银市语言文字规范化示范学校，并推举为明年甘肃省语言文字规范化示范校的评审学校。
十、防控甲型流感做到了职责到人，办法得力，落实到位，成效明显。
今年，应对甲型流感不断蔓延，威逼师生健康和性命安全的不利局势，学校引导高度看重，健全防控机构，制订防控计划，明白防控职责，落实防控办法，大力开展防控知识宣扬，树立家校防控机制，保持晨午检和跟踪调查，消毒，零报告等一系列制度，在全校高低的共同尽力下，有效掌握了疫情，保证了教导教学工作的正常进行。在平时的学校管理中，保持以人为本，高度看重安全管理与教导，学校和家长签署了安全管理职责书，增强值周检讨，及时通报安全信息，做到警钟长鸣，预防为主，清除了不安全隐患，杜绝了事故的产生。
十一、存在问题
（一）个别教师事业心、进取意识、敬业奉献精力不足和教导观念落伍、教学思想教学办法陈腐的问题较为突出。表此刻懒于看书学习、工作不能精益求精，从而导致学生累赘重、教学后果不佳。事实上事业心、敬业精力、进取意识的强弱以及教导观念、教学思想、教学办法的先进与落伍，确切是我校教师队伍职业道德建设的核心问题
（二）个别教师的不良行动伤害教师队伍的整体形象。如个别教师不注意生涯小节，在学生面前说话随便、不检点，把课堂作业留到课外，拖课，课外作业过多，作业批改不细等。
（三）学校移交时校园硬化工程尚未完工，因学校移交，工程停滞，校园部分务必硬化的地面至今袒露，脏乱现象比拟严重，已影响师生的运动。
（四）学校硬件设施历史原因欠账太多，尽管拨付教导金费，但十分有限，解决起来艰苦很大。
（五）教学楼楼顶防水多年未修，雨季漏水现象严重。
（六）校园围墙部分处所倾斜，存在安全隐患，尽管学校采用了办法，但不能根治。
学校工作总结（五）：
一年来，我们遵守“为学生毕生发展奠基”的办学思想，以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目的，以教师队伍建设为抓手，以现代教导手腕为支持，推行四制改造，增强学校管理，不断进步教导教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校保持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教导的基本义务，以树立“温馨校园、温馨班级”为基点，增强教师队伍建设和学生教导工作。紧紧环绕学校三年发展计划，不断改良工作办法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育引导机构。
成立德育引导机构并夯实各负责人的职责请求，增强考察，增进德育工作的支配与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作引导小组，对艰苦学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教导指点，是他们感受到学校的关爱，实现德育教导多渠道并施。
（二）、充足施展班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次，经验交换会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步进步，管理班级的方法和教导学生的办法显著改变，学生受到了教导，学习得到了进步。
（三）、扎实开展德育惯例工作。
1、开学初制订德育工作筹划，主题运动支配和少队工作筹划，学校按筹划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随便性和盲目性，
2、保持日检讨周评比工作。学校一向把“值日检讨”作为学校德育管理的一项主要资料，做到职责到人，分工明白，请求值周引导，教师切实实行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡视、放学路队和学生到校状态等方面增强检讨，发明问题及时处置，增进学生礼貌行动习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级运动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣扬教导工作，改变了班风，增进了学风。
（四）、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手，认真检讨，严厉考察，从而强化了班级管理，增进了班级提高，为学生的发展发明良好的气氛。
2、增强教师师德的考评，学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考察教师，促使我校教师道德修养不断进步。
（五）、增强校园文化建设
充足应用周四红领巾广播站对学生进行教导，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣扬板报共达30余期；应用每周一的国旗下演讲等运动，教导陶冶师生的品格修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充足施展公示专栏的作用，及时公示学校事务。
（六）、组织学生涯动，丰硕校园生涯
1、文体运动：先后举行庆贺“五一”趣味体育竞赛，庆贺“六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型运动。同时，我校居心组织学生加入县中小学生田径活动会，并取得了优良成就。
2、感恩教导运动：居心开展三讲两实践运动、四项德育实践运动和四心教导运动。
3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
（七）阳光体育方面
按照上级部门精力，保持每一天学生教师体育锤炼一小时制度。
二、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的性命线。
1、首先从惯例教学抓起。规范教案，定期抽查，保持提前一周备课。一向请求教师对学生作业全批全改，一月一检讨一颁布，对不认真负责的教师在全部教师会上通报批驳。每次测验，实施交叉监考，严正考风考纪，增进良好学风的构成。
2、教学为中心、管理是基本。在教学工作中，实施量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成就、教导后果、课外辅导、发表论文、落后生转化等方应对教师进行全面考察，作为教师评优的根据。透过考察，鼓励先进，鞭策落伍，奖优罚劣，大大地进步了教师的工作居心性，为进步教导教学质量打下了坚实的基本。
（二）、教研教改连续开展，增进了教学程度的晋升。
1、晋升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。持续推行走出去，请进来的办法，增强业务学习和经验交换。本学年，居心组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安加入语文作文教学展现，听报告，观摩教学；学科教师加入各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。
2、环绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂比赛运动。从课堂教学实际动身，找问题、找差距。对于个别教师实施重点听课解决存在问题；对于个别班级实施专项整改，彻底解决问题。教师的职责心强了，比拼精力足了，课堂后果较以前也有了显著的改变，出现出一批优良的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师加入了优良课例评选的录制，并推举霍娟老师加入课改新秀业绩展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师加入优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县嘉奖。
3、持续抓好课题研讨工作。本学年我们在停止了对《分层分段推动式教学》、《差生的转化》的课题研讨工作后又居心准备开展了新的课题研讨工作，并在今年三月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式浏览教学》、《数学兴致教学》的前期工作，在五月份已构成了初步的实行计划，并经学校研讨透过，且后半学期在三个班级进行了尝试性的试验。经过半学期的初步试验，大部分教师以为《小学语文开放式浏览教学》对于语文教学增进很大，它不仅仅能丰硕语文课堂，而且丰硕了学生们的语文知识，又很好的造就学生的浏览潜力，很有研讨的必要。《数学兴致教学》的研讨反响也不错，他们以为兴致就是动力，有动力才会增进步。所以我们将筹划支配好下一阶段的具体实行工作，力争这两个课题有新突破，早日运用到课堂教学中去。其次，我们还将在总结好《远程教导工程模式二在农村小学课堂教学中的充足运用》的课题研讨的基本上做好下一阶段工作的支配。本学年就课题研讨我们共收回阶段性领会六十余篇，论文二十余篇，其中还有两篇加入了省级优良教学结果评选。
三、安全工作
（一）、树立健全安全工作机制。
成立了安全工作引导小组。健全安全各种制度及防备应急预案，居安思危，开展防备办法的演练。树立安全监控台帐，对校园内外安全状态做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明白分工，夯实职责。
明白安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记载翔实，检讨到位。签定安全职责书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的职责。
（三）、抓好安全惯例工作。
1、筹划、支配、制度的落实。
每学期开学初，学校制订出安全筹划、安全运动周月主题运动支配、学校安全培训支配。按筹划有条不紊的开展工作。
2、安全课及运动宣扬的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。请求各班上安全课，安全专项支配总发动运动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教导健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次，少队应用红领巾广播站做宣扬20次，这些既加强了学生的安全知识，也为我校树立平安校园打下了坚实的基本。
3、抓好安全检讨工作
本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，校委会检讨排查20余次，值周教师检讨百余次。
4、有效开展沾染病的预防
开学初我校就依据季节变更制订了沾染病预防筹划。并接洽镇卫生院每月来我校为学生检讨一次，一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点，学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工作。
（四）、安全建设方面
1、加高加长教学楼栏杆共30多平方米。
2、安装防盗窗40余平方米。
3、改换排水渠盖板10余块。
4、改换电线五十余米。
5、改换安装玻璃六十三块。
6、安装锅炉一台，暖气片76片。
（五）、落实节假日安全值班制度。
经校委会研讨决议，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通讯畅通和检讨记载清晰详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细支配。
(六)后勤安全工作
1、强化管理，夯实职责。
后勤为了做好安全宣扬工作，向住校学生发放了告家长书，签署了安全目的职责书，组织学生学习了《食品卫生法》、《沾染病的防治》。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结支配工作，对学生进行安全教导和卫生知识的宣扬。开学初，学校和后勤管理人员签定了严厉的安全职责书，明白职责夯实职责。树立了严厉的交接学生制度。对公寓保持夜查制度，确保学生住宿安全。
2、抓好惯例，增强食堂的管理，确保师生饮食安全和身材健康。
饮食安全是大事，我们保持每周食堂消毒三次，卫生检讨不少于三次，主管人员保持每一天至少检讨一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严厉检讨，发明卫生不达标要责令其认真扫除，并依据情节进行恰当的经济处分。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理方法》两次，和食堂承包者签署《承包合同书》、《安全协定书》，树立安全职责追究制，为了保证学生饮食安全，后勤保持严厉的食品留样制度并做好严厉记载，确保学生食品安全，校委会和主管引导经常深刻灶房，检讨餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。
四、蛋奶工程工作。
1、树立蛋奶工程应急预案。
2、制订蛋奶工程实行细则。
3、制订蛋奶工程管理方法。
4、填写蛋奶工程发放表。
5、落实蛋奶工程留样记载。
6、树立蛋奶工程出库入库记载。
7、实行蛋奶工程发放签名制度。
8、制订蛋奶流程管理方法
五、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断进步。
2、学校部分房子有渗漏现象。
3、西教学楼陈腐不堪，墙面脱落、门窗全体变形，急需改换。
4、校园须要进行硬化、绿化。
总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，博得更加满意的成就。
学校工作总结（六）：
学校年度工作总结
紧张而忙碌的一学期教导教学工作已经全面停止，回想本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指点下，全部教师发扬与时俱进、敢为人先的时期精力，美满地完成了本学期各项工作义务。为了扬长避短，根据本学期的重点工作落实状态做以下总结：
一、强化学习，进步认识，稳固建立先进的教导理念
为了使此项工作落到实处，重要采用以下办法：一是增强政治学习，以胡总书记提倡社会主义荣辱观和十七大的主要思想为主旨，强化教师的师德师风教导，并把此项工作列入学校的重要工作之中，做到了有筹划、有时光、有笔记、有检讨。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得领会人均三篇，上交学校存档。二是增强宣扬，取得共鸣。充足应用学校的宣扬阵地，加大宣扬力度，引诱社会建立准确的教导观，使全面推动课程改造、造就高素质人才成为社会的共鸣。三是强化教师的业务学习，为了进一步进步教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，转变了以前那种只流于情势，没有实效的做法。本学期我校将联合网络教研的的实行，每人配发了一本教学研训本子，并将资料也做了相应的规定，请求做到资料丰硕、并富有特点，重视实效、且有利于课程改造，服务于课堂教学。透过网络将理论与实践相联合，使课堂教学产生了前所未有的变更。
二、以教学为中心，推动素质教导的发展
1、开全开足课程。
依据新课程筹划，所有年级全体学科开齐开足。包含体育、音乐、美术课等，都按筹划上课。为满足学生心理健康教导须要，在编制紧张状态下，指派教师兼任了心理健康教导课。按请求开设综合实践课，定期支配公共安全、环保教导、三防教导等专题教导运动。
2、组织教师观看教学光盘。
为进步教师教学程度，学校应用周二周四下午业务学习时光组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、，及时组织教师认真观看，并进行分组讨论，支撑勉励青年教师加入优质课运动，一人参赛，众人参研，为教师业务程度的进步奠定了基本。
3、增强教研会，搞好校本教研。
为了进步全校教师的理论程度，总结教师在教导教学中的胜利经验，每位教师联合实际的教学工作，紧紧环绕科研专题进行试验研讨，将自己的研讨结果实际运用于进步教导教学质量，取的可喜的后果。教师教书将向“研讨者”改变迈进了一大步。
4、保持听课评课制度。
为了使宽大教师理论知识实际运用于教学实践，大面积进步教学质量，我校保持听课制度作为业务运动资料的主要环节，将业务学习和教研运动中学到新理论，新思想实际运用于教学实际，其具体支配是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。
5、加大力度，巩固和进步课改试验结果.
1）开学初，我校及时支配各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的胜利与不足。对于教师主角的转换，学生学习方法的转变，民主的课堂氛围，客观的评价等问题大家坐在一齐各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地剖析，提出了更好的解决办法，如小组合作，不要担忧不胜利，要重视造就习惯，从小学汇合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交换。在全校规模内构成了一种居心摸索，进步质量的教学气氛。
2）教研组及时支配骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教诲主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分离上了公开课，示范课，并及时进行研究和总结，使同事们认识到了授课时教学目的必需要明白，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩大到四人或小组，推进了我校整体课堂教学程度的进步，教师的内在潜能充足施展和发掘出来。同时组织教师居心参与课题研讨工作，使人人参与课题研讨，课题研讨为教师服务的气氛，同时加入中心学校组织的课题研讨阶段验收，我校的课题：小学生道德行动的养成与研讨，受到了好评。
6、关于综合实践运动
本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的保持与整顿，在开学初学校就对综合实践工作进行支配，制订详细的综合实践运动筹划，请求以班为单位，各班再依据本班实际，制订班级综合实践运动结果进行了整顿和存档，资料涉及调查报告、试验报告、精巧制造，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践运动工作小结。
7、大力推广和应用“三疑三探”教学模式。
重要做法是：1、每周的业务学习保持学习有关“三疑三探”的理论知识；2肯定试验教师，带头上好尝试课、示范课；3、组织试验教师到城关二小、丁河小学观摩学习；4、把“三疑三探”实行状态纳入年度考察中，以调动教师的居心性。
8、抓好养成教导。
（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教导的前提。
教导的进程：首先是一个精力成长的进程，看重德育，是搞好养成教导的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行动的作法，校引导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作风格都成为了师生们的道德范例，让他们受到了潜移默化的熏陶和沾染。第三，把握好主渠道，让其施展作用，班主任充足应用好班会和课下时光等渠道，不定期地适时对学生进行思想品格教导、法制教导，礼仪教导和心理健康教导，注意进步养成教导的针对性和实效性。
（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实行养成教导的先决条件。
深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功用。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的幻想之火，让学生迎着朝阳想一想，这天该怎样尽力，踏着夕阳问一问，这天有多少收获，让学生明白轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为教导的主阵地。
（3）应用目的导向，造就学生自我教导、自我发展的潜力，是养成教导的落脚点。
依据学生的实际状态及其心理发展程度，肯定目的，将大目的分解成小目的，让他们小步前进，而目的务必根据制度来实现，有名教导家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实施的制度，没有行动规范的合法界线，任何高超的言语都填补不了这种缺点，制度越严厉，越明白，人就越能构成内部的尽力，这是构成技能和习惯的基本”，基于这一点，养成教导应落脚到要制订一套有特点的养成目的和相应的管理系统。如班级制订了某项达标表，包含学习习惯、课间纪律、孝敬父母、礼貌礼貌等多项资料，落实《国民道德建设实行纲领》让学生以这些目的束缚引诱自己的行动。当然，规范的管理是为了学生良好行动习惯的养成和素质的内化，班主任还须要一些办法上的指点。
（4）切实做好家长的工作，进步家教程度，是抓养成教导的基本和主要载体。
家长学校是接洽学校德育和家庭德育的主要纽带和桥梁。学校透过“家长座谈会”学生信息调查等方法，让家长深入认识到：父母不仅仅是孩子的首任老师，更是孩子的毕生导师，家长既要关怀孩子的学习，更要关怀孩子良好行动习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。
9、全面考察学生。
为全面考察学生素质，体现新课程改造的请求，不断改良小学生学业成就评定的办法。学校看重各学科的考察工作，全部任课教师认真考察所教学科，并填写了《学生素质成就登记表》。并根据考察成就评选出“素质优质学生”。
三、增强校园文化建设，巩固“双基”结果，改良办学条件
1、认真做好“双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清楚精确。
2、精心设计进步校园文化建设并做到：一是增强室内管理，统一尺度、统一计划，规范班级安排。二是合理安排各室张贴各类制度，使各室安排规范化，做到了整齐划一。三是改良学前班办学条件，应用业余时光组织教师安排学前班教室，进步了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰硕了学生的业余文化生涯，收到了良好的荣誉。五是改良办公条件，增强远程教导，使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的育人环境
1)、校园环境：树立一个花园式校园，营造一个良好的学习气氛，使师生们能在一个俏丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的状态下，想方设法改良我校的办学条件，转变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
开学以来安顿好教导教学工作的第一件事后，我就立即找有关部门调和磋商想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的途径，村子也没什么企业，资金也是很艰苦，尽管如此，经过多次调和，还是大方解囊，伸出支援之手，在开学仅两个多星期的时光里硬化了校门前那段途径，使本来坑坑洼洼的途径，变得焕然一新，在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支撑。
在资金极为紧缺的状态下，我们就动员全校教师，自己动手，丰衣足食，我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆，又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁，大门两侧的墙壁，还有厕所，又重新喷漆了大门和旗杆，修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶，购买了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教诲处做了统一的计划和安排，接下来又自费为学生购买了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进行计划和安排，又新购置了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室根本上都达到了一类的尺度，学校的所有门牌全体换成镀金的黄色，改换了所有楼房窗户上的玻璃
接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制造了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，安排了我们的教室，美化了我们的校园，还购置了超多的盆花和其他绿色植物，总盘算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。
4、营造较好的气氛
1）组织丰硕多彩的运动，营造尊敬原谅、团结协调的工作气氛。
俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的十分好，同事们都能认识到大家来自三山五岳，为了一个共同的目的，相聚在一齐，这实在是一种缘分。老师们都能够珍爱这种缘分，互相尊敬，互相原谅，互相学习，互相帮忙。在教学中，不断商讨交换，取长补短，我们学校出现出其乐融融的良好气氛，也大大晋升了我们学校的凝集力。
2）组织课外运动，营造学生涯跃气氛。
学校举办了丰硕多彩的课外运动。体育方面举办了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。组织学生居心加入各种征文运动。
四、优化教师队伍，实施民主管理。
1、增强引导班子建设，建立讲政治、创事迹、树新风的引导班子形象，严厉遵守党的民主集中制原则，讨论、研讨学校重大问题做到政务、财务公开，自觉懂得群众监视，严厉掌握引导专断专行的不良行动。
2、以行风建设和教导效能为契机，深化师德师风建设，透过行风建设的各种规定的尺度，采用强有力办法，狠抓教师队伍建设。一是对比行风尺度的请求，组织全部教师查思想、查风格、查职业道德、查实行职责，为人师表。二是开展调查运动，共计下发调查问卷120份，对学校教导工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长看法。对于存在的突出问题，采用了有力办法进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有涌现违规现象。使教师风格上有了改变，工作上有了提高，思想上有了进步，纪律上有了加强。
五、增强德育管理，重视德育的实效性。
(一)、认真落实德育工作，突出德育的重要位置
一是认真落实德育规程，以行动习惯和养成教导为主线，大力开展讲礼貌运动。为了将此项运动有序地开展，首先组织师生学习“礼貌教师”“礼貌学生”“礼貌班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日惯例抓起，从一点一滴做起，构成良好的品格修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行动习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还应用黑板报对学生进行一日惯例教导。
三是透过思想品格课、班会狠抓学生的思想品格教导、法制教导和安全教导，做到警钟长鸣。为落实该项运动，我校充足应用队会课、班会课对学生进行思想品格教导。
四是严厉升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱故乡、爱学校的三爱教导，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教导、环保教导、遵纪守法教导，帮忙学生建立准确的人生观，加强民族自尊心和骄傲感。
（二）、重点工作重点抓，居心发明德育工作新气氛
1、充足应用节假日，搞好各种教导运动
联合劳动节对学生进行酷爱劳动的教导。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文竞赛等运动。透过该项运动的开展，加强了师生尊敬酷爱劳动的观念。
2、开展好环境整治运动，本学期，联合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检讨、预防，同时增强学校的食堂管理，清算校内外的卫生逝世角，透过清算整理，学校的卫生有了显著的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校居心与交通部门接洽，为学生宣扬交通知识法规，让学生懂得交通知识，减少交通事故的产生。
3、开展好班主任工作经验交换会。
联合我校的实际状态，9月份组织班主任进行经验交换，透过此项运动的开展，促进了班主任之间的情绪交换，也使各班主任有了互相学习的机遇。
4、抓好社会、家庭、学校的接洽。
联合一年级学生刚入学惯例教导差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，透过召开家长会，家长懂得了学校的教导状态，并明确了科学教导子女的办法，家长反应良好。
六、严厉财务管理制度，增长财务透明度
1、严厉收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费尺度，做到财务三公开：即收费尺度公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产职责到人，保持谁破坏谁赔偿的原则，掌握学校财产流失。
3、完美财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教导教学之中。
七、创立立安全、协调、诚信的校园
1、本学期我们联合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，增强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师建立安全的职责意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣扬力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教导指点，教导学生进行自救、自护的根本常识。组织学生收看专题教导片和签名运动，开展遇到安全突发事件的紧迫分散的演练等。进一步增强安全的教导工作。同时，对有关假期，我们都印发通知请求和给家长的一封信等。借此提示家长们配合做好安全防患工作。
2、增强师生的法纪教导。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能保持在学期初、学年停止都开展法纪教导，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教导课，用浅易的案例，深入地教导师生，平时我们还应用校会、班队课、国旗下的讲话等。增强这方面的教导。从而使我们能控制了学法、知法、守法等。进步了我们对人生价值的认识。
增强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全
3、成立安全工作引导小组，明白职责分工到人。
4、定期在校园开展法制教导宣扬运动。组织学生听法制教导课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员加入安全知识比赛。
5、联合冬季交通事故多发明象对学生进行途径交通安全教导。
作。
八、存在的突出问题
透过一学期的工作，我以为我校的教导教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展现自我，新的教导理念还渗的不深，不擅长研究业务，按步就班，完成的义务质量低。
2、对课堂教学竞技的展现，教师信念不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，居心承担各类公开课，来进步自己的教学程度，如试验教师劲头很足，但大部分还是不愿意自动承担公开课，对评价看法的反应冷淡，造成个人课堂教学程度进步不大，对新课程改造观念不是很新。
3、教师对教学的探讨和研讨的气氛不是很浓，缺少强烈的奉献敬业精力。
4、教学评价和管理也是一个软弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成就，但质量不高，工作中缺少精致，缺少创新。
总之，工作千头万绪，这天的总结也只是一个点，对于工作中取得的结果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要沉着思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，保持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将高低而求索。
学校工作总结（七）：
一年来，县试验小学在县委、县政府的顽强引导下，在县教体局和社会各界的关怀支撑下，严厉贯彻党的教导方针，全面落实党的十八大和十八届三中、四中全会精力，保持践行科学发展观，认真履行《山东省普通中小学管理根本规范》，以办受社会欢迎、让人民满意的学校为目的，不断晋升办学程度，强化教师队伍建设，优化教导教学管理，增进学校文化内涵晋升，学校各项工作出现出了科学、迅速、连续发展的良好态势。辛苦的付出得到了丰富的回报，学校先后荣获透过国学经典教导联盟校、全国小试验家大赛优良组织奖、省优良少先大队、省远程研修组织工作先进单位、市小学教导教学工作先进学校、市数字化校园学校、市美术教导工作先进群众、市先进英语教研组、市关怀下一代工作“三项运动”先进群众、市雏鹰大队、县教导教学工作先进单位、县五好关工委、县先进女职工群众等声誉称号，并顺利透过济宁市后勤管理示范校复验。
(一)明白方向、端正思想，办学行动更加规范。
1.创新理念，育人为先。学校全面贯彻党的教导方针，大力推动素质教导。以“养正”为核心办学理念，确立了“同心共进，继往拓新”的学校精力和“爱心、精心、尽心”的服务理念，保持“以人为本，科学规范”的管理原则，保持“以创新为先导、以特点铸品牌”的办学策略，尽力实现“个性发展的乐园、求知创新的学园、现代规范的校园”的学校愿景目的，构成“礼爱润童心，知行尚精勤”的校风、“修己达人，博学知新”的教风和“学思成习，博采有长”的学风，打造“中都文化浓郁、重视养成教导的现代名校”，培养礼爱修身、博才多艺、勇于创新的“四好少年”，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。
2.突出特点，深刻实行素质教导。学校以德育工作为抓手，以养成教导为主线，深刻实行素质教导，造就全面发展的学生。居心开展“建书香校园，做儒雅师生”运动，居心组织学生加入综合实践课程学习和社会实践运动，开展研讨性学习，在实践中进步学生解决问题的潜力，造就初步的研讨与创新潜力。将传统文化教导融入教导教学中，大力推动传统文化特点教导，构成以古筝教学、科技教导、经典诵读为主的特点教学。学校精心打造运动平台，素质教导结出累累硕果。学校每年一度的丰硕多彩的“艺术体育节”、“吉尼斯进校园”、“书香校园”经典诵读运动、“感恩母校，感激师恩”演讲竞赛等运动为全部学生充足张扬个性、展现了才干，为学生的全面发展奠定了坚实的基本。在县“小手牵大手，廉明伴我走”系列运动“我的幸福家庭”演讲竞赛、“汶上县庆“六一”关爱留守儿童文艺联欢会演出中取得优良成就。2015年5月，全国书法教学经验交换大会在曲阜举办，我校做典范发言，学生张茂然、徐子轩获书法竞赛优良奖，何敬华老师获优良辅导教师奖。2015年6月，加入团县委“美德少年运动评选”运动，王晓艺、蔡高策两位同窗获得“最美励志少年”称号。2015年12月，我校9名学生加入在天津举办的全国小试验家大赛，个人获得了6
金3银的好成就，学校获得了组织金奖。
(二)优化制度、狠抓落实，教导管理更加高效。
1.根本树立“五环同心”的管理模式。“五环同心”的中心是明白育人目的，全面践行“养正至善，日新行远”的核心办学理念，把其作为全校各项工作的精力统帅、活的灵魂，这是五环的中心，也是最为主要的一环;第二环为搭建丰硕的育人载体。具体表示为充足应用各学科育人资源平台优势，最大限度地开发应用好更为贴近学生生涯实际的校本教材资源。创新、完美更为科学体系、资料丰硕的运动育人平台，为全面实现第一中心环节打牢平台保障;第三环是指科学合理的管理系统建设。创新工作机制，完美工作运行体制，从工作办法、办法、制度等方面着手，为全面树立“五环同心”带给制度保障;第四环重点晋升校园文化内涵。紧紧环绕校园文化育人环境建设，全面建成布局更加合理，更加合适小学教导的物资文化环境;底蕴深厚，居心向上的教师群体文化;生动爽朗，充斥生气的学生群体文化。力求校园物资文化、教师群体文化、学生群体文化三位一体，全面晋升校园文化内涵，最大化施展文化环境的育人功效。第五环是开放办学平台。紧紧环绕前四环，进一步增强与外界的沟通与交换，全力争夺社会各界的懂得、关怀与支撑，构成教导合力。
2.搭建起科学高效的制度系统。我们透过学校第三届教职工大会完美了《教职工岗位管理方法》、《任课教师业务考察方法》、《班级管理考察方法》、《处室管理方法》，实施每一天“四签”的考勤制度，加强了教职工的团队意识和自律意识。进一步健全教学、教研、管理三条线：一是教学业务管理制度：《教学工作管理制度》―《学科教研组管理制度》―《任课教师管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《试验课题管理制度》―《试验教师管理制度》。三是学生惯例管理制度：《政教处工作考察方法》―《班级教学工作考察方法》―《班主任工作考察方法》，三条制度线，立体交叉，互为弥补。
在增强制度建设的同时，着力于全方位、多层次的科学管理体系建设。如推行首遇职责制、安全职责追究制等。实现了学校管理的科学化、规范化、网络化。构成了“教诲处―学科教研组―任课教师”的教学研讨链条和“政教处―级部―班主任”的学生惯例管理链条。双轨运转，优势互补。真正实现了处处有人管，事事有人做，管理无破绽，工作有成效。
(三)狠抓惯例、保障质量，教导教学质量扎实晋升。
1.实行精致化管理。认真落实各学科教学管理规范，请求每位教师按规范请求做到“八个精心”。狠抓备课、上课、评课、作业等环节上的质量和效力。采用灵巧多样的方法，定期(每月一次)和不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外运动等教学状态，并认真对状态进行汇总剖析，全面懂得教师的教学潜力及班级教导教学状态，对检讨成果进行通报，及时总结、推广优良教师的工作办法和业务特点。做到既能充足确定成就，又能适时指出问题，有效晋升了每一位教师高质量完成教导教学工作的潜力。
2.强化群众备课和教学模式研讨。按学科组建了语文、数学、英语等8群众备课组，认真组织开展群众备课运动，构成了相对完美的群众备课模式、流程和管理制度。固定每周二下午放学后为群众备课时光，学校所有中层以上管理人员疏散到各个群众备课组参与或指点群众备课运动，每次运动都有详细记载，管理人员认真填写督查记载。群众备课采取轮流担负主讲人的方法，在充足自备的基本上，进行群众研究，构成优良教案，教研组成员共享。再依据本班学生和教师个人实际，构成合适本班教学的优良教案。群众备课充足施展了骨干教师的带动作用，增进了青年教师的迅速成长。经过不断提炼和总结，各学科逐渐构成了一批具有推广价值的教学模式。如语文教学“233”自主学习模式，小学数学自主探究学习“六步”教学法，英语学科“情景导入―趣味操练―渗透学法―有效拓展―多元评价‘五位一体’”词汇教学模式等。同时每学期定期开展组内研讨课、名师展现课、骨干教师示范课、课堂教学开放周、青年教师“磨课”等教科研运动。2015年3月，汶上县小学联片教研运动在南北校区同时举办，县教研室教研员和乡镇教师代表300多人加入运动，收到了良好的后果。2015年4月，我校7位老师分离加入7个学科的济宁市优质课评选，全体获得一
等奖，得到普遍赞誉。居心承担各级教科研试验课题，目前学校先后承担了国度、省、市、县各级试验课题25个，已有3项省级课题、6项市级课题、10项县级课题胜利结题，一大量研讨结果在推广运用。
3.优化了评价机制。教导教学中，对学生评价实施等级制，采取“等级+专长+评语”的方法对学生的思想品格、文化知识、身心健康、艺术修养等素质进行全面考察。引诱教师、学生、家长关注学生学业程度的发展状态，减轻学生的分数压力;联合学校管理工作实际，进一步优化岗位管理方法、教师业务考察方法、班主任考察方法、处室工作考察量化方法，构成了一整套较为成熟的评价系统，奖惩分明，充足调动了全部教职工的工作居心性，增进了教导教学质量的稳步晋升。
(四)突破重点、提能增智，队伍素质整体晋升。
1.师德建设实现全面进步。学校以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教导法律法规作为全部教职工职业道德教导的重要资料，完美了《关于增强师德建设的若干规定》，应用目的鼓励、模范鼓励、情绪鼓励等手腕，增进教师的职业观逐步从生涯型向职业型、事业型、奉献型改变。学校每年4月份举行的教职工师德师风演讲竞赛，充足展现了新时代教师爱岗敬业、志存高远的精力风貌。我校崔建秀老师应用互联网，接洽全国各地的爱心人士救助了多名贫困学生，救助资金近20多万元，展示了新时代青年教师与时俱进，忘我奉献的师德风范。2015年4月，共青团山东省委青年先进人物评选，崔建秀老师光彩入选。
2.教师专业素养大幅晋升。以培训为抓手，透过各级各类培训晋升了教师专业素养。省级远程研修、班主任研修、新教师岗位培训等。精心组织，严厉考察奖惩，力求把培训落到实处，实现培训效益的最大化。在做好培训的同时，勉励教师写好教学反思和教科研论文，并制订了在市级以上公开发行的教导刊物上发表论文的，按稿酬100%嘉奖作者的办法。近几年来，我校教师在各级刊物上发表论文40余篇。为增进青年教师迅速成长，学校成立中心教研组，对新上岗的教师举办上岗前培训和上岗后师徒结对子运动，以老带新，让新教师一年站稳岗位，二年亮出作风，三年敢挑大梁。实行名师造就工程，透过专家指点、理论学习、课题研讨、名师结对、考核学习、学术交换等方法，依照“师德的榜样、育人的榜样、教学的专家”尺度，透过专项引领和个人自我发展的强化造就，使教师在政治思想与职业道德、专业知识与学术程度、教导教学潜力与教导科研潜力等方面迅速进步，成为具有较大影响力的名师，成为试验小学的“名片”和“品牌”。经过尽力，名师造就工程结出累累硕果。2015年10月16日，汶上县小学生学习习惯养成专题研究会在我校北校区举办，全县200多名乡镇教师代表加入，取得了良好的后果。2015年10月，汶上县推普形象大使提拔
赛，我校李娜老师被提拔推荐为汶上县推普形象大使。2015年11月，济宁市科学教学研究会在曲阜市试验小学举办，我校于凤梅老师执教示范课《水流有力气》，受到了普遍赞誉。2015年12月，我校“山东省教学示范校”开放周运动，在两个校区同时举办，8个学科共开课21节，全县600余名教师次加入，起到了示范引领作用，达到了预期目标。
(五)加大投入、打实基本，办学条件全面升级。
1.基本设施实现全面升级。学校在去年投入400多万元，对北校区日新楼和博雅楼进行整体改革，对南校区新建教学楼配齐教导教学设施的基本上，2015年又投资3万余元建设集成南校区办公、教学局域网络，解决了教师、学生上机办公、学习等问题;投资20余万元，新建南北校区学活力房各一处(学生用机160台)，教师用机40台，超过上级规定的师生用机比尺度;投资30余万元，新建录播室一处，实现了课堂教学的现代化;投资40万余元，新建数字化校园监控体系装备一套，配备摄像头161个，南、北校区和幼儿园实现了无盲区笼罩和网络资源共享。2015年暑假期间，学校投入15万余元改换了学生课桌凳，投资20余万元改换了北校区教师的办公桌椅。投资78余万元建成3200多平方的塑胶操场和600多平方的篮球场，使学生的运动场合得到了极大地改良这。建成了1600多平方的幼儿园塑胶场地，购买了40000多元的大型玩具，既晋升了校园环境，又保证了幼儿的运动安全。投资40余万元改建了学生厕所，既清洁卫生，又美化了校园环境，基本设施实现了全面升级。
2.教学装备配置更加完美。按筹划对教师和学生阅览室、图书室、试验室、仪器室、音体美器材室、卫生保健室、心理咨询室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、档案室、综合电教室、党员运动室、德育室、少先队室、广播室、招待室等功效用房和专用教室，进行了大幅度的完美晋升，进一步夯实了教导基本设施。个性是录播室、探究试验室、综合实践运动室和学生阅览室建设，更为晋升学生综合素质带给了更加辽阔的平台，为素质教导的深刻实行带给了优胜条件和有效保障。
3.校园文化系统建设更趋深化。我们从三个方面全力打造了特点的校园文化。一是看重了教室外的文化系统建设。校园内增设了不锈钢宣扬栏，校园楼体上镶嵌了富有启发利益的校徽、校训和“远行”浮雕，走廊和楼梯墙壁上悬挂了名言警句、诗文佳作、安全常识、行动规范、道德礼仪等方面的展牌、展板。二是紧抓了室内特点文化建设。每个教室、每个功效室都设计安排了独具特点的室内文化，立体化、全方位创设了健康生动的文化气氛。居心响应全县“五城同创”倡议，对校园进行了全面绿化、美化。三是强化了数字化校园文化建设。在强化文化建设的同时，不断完美校园信息化建设。学校拥有百兆校园网，所有年级均实现了“班班通”多媒体教学。教师办公实现人手一机。网络化办公，极大地进步了学校办学效益，丰硕了教师教学手腕，进步了教学效力，晋升了管理实效。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。2015年，县试验小学各项工作取得了长足的提高，但是距离政府放心、群众满意的教导请求还有必需的差距。今后，我们联合学校悠长的历史、深厚的底蕴，高点定位，高点计划，创新工作机制，搭建更加科学的管理模式，全面晋升教导教学质量，续写我校跨越发展的崭新篇章。
学校工作总结（八）：
一年来，我们全面贯彻落实党的教导方针，本着办人民满意的教导主旨，全面实行素质教导，保持“让每一个孩子的一生变得胜利而出色”的办学理念，坚定不移的推行高效课堂改造和实行自主管理，不断优化各项工作，进步工作质量，进步课堂效益和管理效益。保持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。全部教职工同舟共济，开辟进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一年来的工作总结如下：
一、重点整改，全面推动，不断进步课改实效
一年来，我们深刻推动高效课堂改造，转变了传统的课堂教学模式，逐步构成了“一案三段六环节”高效自主学习模式，全部教师居心参与，自动学习，精力风貌也产生了深入的变更。随着课堂改造的不断深刻，我们意识到，没有创新，课堂改造很难连续兴旺的性命力。因此，我们在全面深刻推动课堂改造的基本上，针对课改中涌现的日益突出的问题进行重点整治，重要开展了以下工作。
一是全面推行高效课堂教学，规范课堂模式各个环节。我们在教学试验班全面实行高效课堂教学模式的基本上，严厉请求各年级普通班任课教师也要深刻推行高效课堂教学，请求各任课教师严厉依照高效课堂六环节进行上课，务必保证六环节模式的齐全。同时采用了级部内相互听课、推门听课制度，并依据教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反馈。制订高效课堂质量评级系统，制订教师课改过关课制度，树立课改目的职责制，实施任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部督促落实，否则予以职责追究。同时树立了引导班子实践引诱、名师骨干教师示范跟进、老教师群众展现、青年教师赛课，帮忙教师解决课程改造中的迷惑和问题。透过这些强有力的推动办法，使高效课堂改造在我校全面铺开，任课教师能够居心自动上过关课，依照六环节进行教学，推动了课改效益的不断进步。
二是规范导学案的编制，进步导学案的针对性和实效性。为切实进步导学案的针对性，今年暑假，我们精心抽调了80多位骨干教师，针对我校学生实际，联合教材，集中编研了本学期三个年级的导学案，大大进步了导学案的质量。同时我们针对课堂教学中涌现的“假展现”、“假点评”等问题，实施了导学案改造，将导学案由本来的“三案合一”变成为预习案和训练案合一，探究案独立，课前将预习案发给同窗们让同窗们独立完成，课上单独应用探究案，使课堂展现出现原生态的展现，并对在课堂展现中培训过度的教师和提出问题不能立即纠正的教师责令纠正，跟踪听课，力求课堂展现展示同窗们原生态的学习状态。
三是抓好学生自主学习小组建设。进一步增强班主任培训，严厉请求各班主任在对本班同窗们学习状态科学调研剖析的基本上，按成就和性情离开，设立AABBCC建制，将名单配发给各任课教师。树立小组学习晋级制度，改造完美学生课堂学习晋级量化表，将学生在课堂的表示状态设置成必需的指标予以恰当的比例加分。加大学习小组长的培训力度，科任教师依照学习小组的支配，对小组长进行培训，勉励小组长在小组学习和探究中施展带头作用，由A层次的同窗带动BC层次的同窗学习，引诱他们控制探究技能和学习办法，带动全部成员共同窗习，共同提高。
二、增强教师队伍建设，夯实学校发展基本
“师为校之本”，学校能否不断发展，教师队伍建设是症结，一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水，更是进步教导教学质量的主要保证。为此，我校在尊敬教师好处寻求、优化好处构造的同时，引领教师更多的寻求精力好处，保持为教师发展搭建平台，优化教师工作动力机制，增进教师不断成长。目前，我校现有专任教师258人，有9位教师取得硕士学位，37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等声誉称号。
一是强化师德师风建设，增进教师全面发展。国运兴衰，系于教导;学校兴衰，系于教师，教师素质，重在师德。师德师风建设的最终目标，在于进步教导质量，造就优良人才，这是学校立校之本，兴校之源。为此，我们一是树立师德师风建设职责制，签署教师师德师风职责书，联合中央规定，制订《xx圣泽中学教师十不准》，彻底根治倾销报刊、资料、有偿补课、师生不正常来往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。二是增强教师职业道德教导，勉励老师们关爱学生，关怀学生健康，循循善诱，因材施教，增进学生全面发展。三是开展教师师德师风演讲运动。勉励老师们寻求价值、寻求品位、寻求卓著，逐步实现“超出过去、超出自我、超出妄想”，从而逐步建立“带上爱心与微笑，伴你一路成长”的良好教风。四是增强考勤，成立了慵懒惰治理工作小组，对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等状态增强检讨，每一天一通报。
二是整理思想，走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改造上来。为了推进课堂改造，进步教师的业务程度，我们狠抓了教研工作。1、在各级部自行开展相互听评课的基本上，学校录播室每一天组织三节公开课，公开课的情势有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研究课等。录播室自应用以来，录制公开课400余节。我们请求同窗科老师、包科引导务必加入听课评课，课上有重大失误的务必重新上课。2、树立教师学习工程。组织开展读书运动，为老师们购买《陶行知教导名篇》、《赏识你的孩子》、《教导新理念》、《课堂教学新变更》《为什么是他们：来自名师的教导智慧》等相干教导理论书籍，人人撰写学习笔记。举行读书沙龙，如读书领会交换会。开展读书笔记展评运动。3、搭建教师外出学习平台，一年来，我校先后派出700余人次外出加入培训学习、研究会和县内外送教运动。引领宽大教师改变教导观念，用爱心和智慧激发学生兴旺的性命状况和求知欲。4、邀请齐鲁名师候典军、时均琪、南京大学教授等专家来校做关于高效课堂教学构建的专题报告，学校还及时组织了“高效课堂教师论坛”，让老师们畅谈交换高效课堂实行建构中的好的经验和做法。5、持续实行“青蓝工程”，完美
名师工作室，树立教研积分制度，组织教师赛课运动，做到每听必评，每评必改。勉励老师们居心加入县市组织的优质课、教学能手评选运动，在运动中塑造名师，在学习中培养名师，在实践中善用名师。11月份，我在济宁市高中教学视导总结会上作了典范发言。宁阳试验高中、微山三中、鱼台二中等著名学校引导和教师相继到校观摩学习。
三是关爱教师，居心自动为老师们解决后顾之忧。一年来，学校保持以人为本，情感留人的原则，居心自动为老师们解决生涯工作中的难题。教职工老人、家眷住院生病，学校自动登门探望，并为他们调和解决部分医疗费用。对优良聘请教师，学校为他们办理人事代理，缴纳养老保险，解决他们的后顾之忧，使他们安心在校工作。
透过以上这些行之有效的办法，我校各项工作获得了较为长足的发展，出现出人心思上、人心思进的发展势头。在编的教师看到了学校发展的期望，聘请教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精致入微，居心引诱，深刻实行学生自主管理
“给学生最阳光的青春，给学生最坚实的基本”，这是我校德育工作的动身点和归宿。为了增进同窗们的全面发展。我们深刻发掘德育题材，整合各种资源，以自主管理、运动育人、文化育人为重点，完美全员育人、全方位育人、全进程育人的机制，关注学生性命质量的不断晋升，重要开展了以下工作：
一是推行自主管理，配合高效课堂。教导是一个体系性的工程，学生的发展须要全方位的定位。要晋升学生的成就，首先要晋升学生的人生目的，以此来激发学生的内在动力。为此，我们首先不断增强对学生的人生观教导，勉励同窗们建立远大的斗争目的和学习目的，确立人生的航程，砥砺自己，不懈尽力。11月份，我们邀请结合国科技参谋、国度863筹划专家组成员王启松先生为同窗们做了“勤恳铸造光辉”专题演讲。其次是将班级惯例管理做到极致，寻求班级管理的目的化、科学化、班级评价的公平化。为增进同窗们自我束缚，自我教导，自主管理，我们将评价权和决策权交给同窗们，班级成员共同制订班级管理公约，共同遵照，相互监视。树立班级自主管理小组，兼有行政管理、学习、生涯职能，勉励各小组将学生在校表示设置为小组量化晋级项目，详细记载每个成员的表示，实行个人和小组晋级，一天一评价，一周一汇总，促使同窗们相互监视，相互束缚，共同提高。再次，增强对同窗们的诚信教导
二是增强社团建设。保持开展“展我才艺、快活成长”艺术节、体育节等一系列运动，勉励同窗们自发成立篮球俱乐部、书法喜好者、象棋社、“青蓝轩”文学社、格莱美音乐社等，勉励同窗们自主开展个性化专长运动。一年来，各学生社团居心自动开展运动，印制社刊，自发组织了阳光体育运动和才艺展现运动。同窗们丰硕了知识，锤炼了潜力，增进了个性专长的健康发展。
三是以丰硕多彩的运动增进德育工作的落实。我们保持新生军训，军训期间组织四十公里拉练，已成为我校德育工作的一大特点。除此之外，我们还经常性的举行普通班学生才艺展现、艺术班学生汇报性演出，学生不回家的周末都支配具体运动，引诱同窗们居心自动参与文体运动、社团运动和兴致小组运动，致力于造就同窗们的协作精力、团结意识、科学精力，引诱同窗们在思维激荡中开放思维空间、激发思维潜能。学校还保持组织学生排练了名堂课间操。
四、不断加大投入，改良办学条件
我校在强力推动教学改造的同时，不断加大办学投入，优化办学条件和校园环境。暑假期间，我们投资近伍佰万元建设了塑胶操场、篮球场和乒乓球场地。对徐震楼、南教学楼墙壁进行了粉刷，改革了高低水设施。投资30万元建设了录播室。同时启动了图书室建设，依照省级规范化学校建设尺度加大图书室建设，筹划三年内学校藏书达到30万册。
五、居心拓展多元化成才渠道
我们在关怀同窗们全面发展的同时，居心拓展同窗们学习成才的有效门路，目前，已初步构成了四条卓有成效的造就门路。一是试验班。让学习成就优良的同窗进入实验班学习，透过文化课的学习考入高校本科。二是专长生班。对有音体美学习专长的学生实行单独造就，勉励同窗们透过音体美专长的学习考入高校本科。三是春季高考班，引诱学习成就有必需基本的同窗学习专业技巧课程，透过加入春季高考考取本科。四是补习部。今年县里将补习部交给我校进行管理，经过紧锣密鼓的招生，目前在校学习的学生700余人。全部学生兀兀经年，潜心向学，任课教师诲人不倦，因材施教，展示出了良好的发展势头。
在县教体局的准确引导下，在全部师生的共同尽力下，学校教导教学工作有了很大起色，全部师生的精力风貌有了很大改观。2015年我校高考本科录取230人，获得了社会各界的一致认可，数学学科被授予先进学科组。2015年我校被授予山东省党建工作示范单位声誉称号。但是我们也清晰的看到，我们的工作与社会各界和宽大学生家长对学校的请求还相差很远。新的一年，我们信任，有上级引导的大力支撑，有全部师生的团结协作、奋力拼搏，我们必需能够首创出一条励精图治、拼搏奋进的新门路，为xx教导事业的发展，为xx经济建设和社会稳固做出应有的贡献。
学校工作总结（九）：
本学期，学校的各项工作，在区教导局的准确引导下，在xx镇党委、政府的关怀、指点下，在学校党、政、工引导班子，全部师生的共同尽力下，在各位家长和社会各界的大力支撑下，取得了令人可喜的成就。现将一学期来的工作回想、总结如下：
一、建立良好师德师风，进步教师队伍素质。
1、增强引导班子建设，明白职责分工。学校由校长室牵头，透过开学初的行政会议，进一步明白学校每位行政工作职责。在日常的工作中，全部引导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充足施展了引导班子的民主管理作用，能充足调动班子成员的工作居心性和发明性，做到既分工又合作，勤政高效，十分精彩的完成了本学期的各项工作。
2、增强教师职业道德建设。本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人业绩。同时，借助市区级各类优良教师的评选运动，学习周边优良教师的先进业绩。着力进步教师的政治思想素养和职业道德程度，打造互相合作、共同晋升的团队精力。
3、健全制度管理，严正劳动纪律，进步教师从教的自律性。学校依据教导发展的新变更，用规章制度严厉束缚、引诱、修改、规范教师的教导行动，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校订常的教导教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违背劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了加强。
二、打造德育教导特点，全面进步育人实效。
1、增强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优良班主任、优良辅导员等运动为抓手，勉励、增进班主任、辅导员增强德育理论的学习，尽力培养一支胸怀育人幻想、控制现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教导进程中好的做法及遇到的艰苦、迷惑，同时少先队根据考察细则进行量化考察，有效进步了工作热忱和班级管理的程度。
2、抓好学生惯例教导和养成教导。少先队全方位地抓好学生的惯例管理，个性是抓好学生的集队、两操和课间行动规范等，增进学生良好品德的构成。同时，针对学诞辰常行动中存在的重要问题，修定了《xx小学学生在校根本行动规范》，并透过开展“规范周”、礼貌餐桌评比、评选礼貌之星、评选礼貌班级等运动，使规范落实到了学生的实际行为中，取得的良好的教导后果。
3、学生的成长，离不开学校，更须要家庭与社会的亲密配合。平时，我们重视增强学校、家庭、社会的接洽，透过家长学校、家长会、家访、班级qq群等情势及时与家长进行沟通，为家庭教导带给指点和帮忙，构成共同抓好德育工作的合力，有效地进步了德育教导的后果。
4、增强德育阵地建设
(1)居心开展“我们的节日――清明、端午”等主题教导运动，让学生懂得我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精湛，民族文化的源远流长勤俭意识，引诱学生建立鲜明的民族意识。
(2)持续开展以“珍重性命”为主题的教导运动。少先队环绕主题，联合实情，应用橱窗、板报等媒体普遍宣扬“性命教导”的利益，尽力营造良好的运动气氛;增强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教导;组织开展性命教导主题班会运动计划设计评比运动;邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作“珍重性命，远离毒品”的讲座;邀请区xx中队的交警，为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。透过多种教导情势，对学生进行健康、安全、成长、价值与关心的教导，使学生认识、感悟性命的利益和价值，造就了尊敬性命、爱护性命的态度，学会观赏和酷爱自己的性命，进而学会对他人性命的尊敬、关心和观赏，建立居心的人生观。同时还梳理、总结了运动中的特点做法。
(3)有序开展“四好少年”评选运动。运动给专长少年、品学兼优和提高较大的学生搭建了展现自我的舞台，起到了准确、居心的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。
三、强化教学管理工作，尽力晋升教学质量。
1、严厉课程设置，强化教学惯例细节管理。学校严厉履行《小学学籍管理规定》等教导法律法规和素质教导的根本请求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实精确，且能按市教导局请求实施电子化管理。严厉履行《课程筹划》，开齐课程开足课时，认真落实《江苏省中小学管理规范》，使教学惯例工作进一步规范化、制度化。每个月，教诲处透过“定期检讨和随机检讨相联合”的方法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检讨重点，并将检讨成果及时反馈给教师，督促教师及时改良。同时，每周对各教研组开展的教研运动进行跟踪检讨，在检讨进程中，做到定时光、定地点、定人员，切实保证每位教师能深刻参与运动。
2、增强教学质量监控机制，尽力进步学生的学业素养。本年度，学校在期中、期末学生学业状态检测的同时，进一步落实教导教学的进程性管理。同时，教师们能针对学生目前的学习现状和广泛存在的突出问题，在教学中加以看重并针对性地采用一些有效办法予以填补，有效进步了学生的学业素养。本学期，在毕业测验中，我校毕业班三科综合成就，较去年有了很大的进步，毕业班学科综合成就列全区第十三名。学校的相对软弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度，在全区期中教学质量检测中，学校三年级的数学学科列全区第八名。同时，在市级各类竞赛中，我校师生均有不俗表示;在庆“六一”朗诵竞赛中，获得区特等奖，吴平老师获区综合实践课堂教学评比二等奖，学生研讨性学习获区一等奖，王瑾老师获常州市微课评比二等奖。
3、强化毕业班教学管理。本学期，学校以端正毕业班学生的思想态度和夯实基本知识的控制为重点，多次召开毕业班家长会、教师会、学生会，多方协作，共同策划，引诱学生养成爱校、爱班、乐观先上、科学学习的思想，教诲处请专人为毕业班研讨、制定基本知识的温习和训练策略，使学生对基本知识的控制更全面、更扎实。
4、增强业务培训，进步专业程度。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记载，回校有反馈。丰硕多彩的教研运动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，进步了个人的专业程度。
四、丰实教师培训模式，有效进步科研成效。
1、强化校本培训，抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。本学期，学校以校本培训为重要方法，组织各学科教师深刻学习2011版的课程尺度，领悟课改精力，改变教导教学观念，用理论指点实践，解决教导教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课型范式和实行策略》，透过不断的学习与实践，全部教师建立全新的与课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研讨型教师。
2、开展多种情势的课堂教学研究运动。教科室支配了挂牌课、惯例教研课、随堂课等多种情势的教研课，并能全程参与指点，确保运动质量。
3、开展课题研讨，进步教师专业技巧。为了增进青年教师尽快成长，学校看重了课题引领。目前，学校各级课题的研讨正有条不紊地开展。本学期，我校王瑾副校长申报的《基于儿童视角，实行数学进程教学的策略研讨》课题，入围常州市教导科学“十三五”备案课题。6月22日，区发展中心陆卫英副主任、数学研训员房小科和华罗庚试验学校的数学专家朱敏老师为该课题进行了开题。课题研讨的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。教师反思意识的增强和实践潜力的进步，也必将有效增进了教师的专业成长。本学期，学校王平、吴平、李伟、程风等多位教师撰写的多篇论文在各级各类报刊发表和获奖。
五、扎实推动特点建设，深刻增进内涵发展。
特点教导系统，是推进教导协调发展，落实科学发展观，深刻实行素质教导，充足发展学生兴致喜好专长，增进学生健康成长的现实急切须要。目前，我校以唱响校园和阳光体育为特点的校本课程已正常有序地实行。尤其是“校园足球”活动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特点品牌。本学期三月份，我校顺利承办了常州市金坛区“校园足球”推动会，学校在推动“校园足球”活动方面扎实有效的办法和所取得的成就，受到了与会专家、引导和教师的一致好评。目前，把“一校一品”的建设工作纳入学校教导发展的总体计划中，推进了学校特点、品牌教导的发展。同时，学校树立了一支专兼职相联合的特点教导教师队伍，按规定配齐、配足、配好教师，居心开展体艺2+1运动，增进了学校特点教导的发展。
2016年，我校被授予“中央彩票公益金项目扶持学校”。学校以此为契机，从项目设置，辅导员聘请，运动场地支配，项目培训运动进程监视、检讨，优良项目运动展现等方面兼顾支配，有效的保证了乡村学校少年宫培训运动的正常开展。本学期，我校乡村学校少年宫获评常州市“优良乡村学校少年宫”。学校少年宫学员的优良作品，在常州市礼貌办组织的“优良乡村学校少年宫”结果展中，获得了很高的赞誉。这也必将成为我校持续扎实有效地开展少年宫项目培训的外驱力。
六、增强安全职责意识，进步后勤保障潜力。
安全职责，重于泰山。学校总务处明白职责，切实抓好学校的安全守卫工作，为师生营造了一个安全、协调的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，依据不同季节、气象特色，针对本校实际，有筹划、多情势开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教导，落实安全职责。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监视作用。学校透过群众晨会、发告家长书等方法对学生进行各类专题安全教导。
同时，学校严厉履行《食品卫生法》、《学生群众用餐管理方法》，做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂干净卫生等工作，请求从事食堂服务的工作人员务必持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断增强引导，树立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校还对食堂工作进行随机检讨督促与指点，保证食品卫生和师生的饮食安全。
为保证学校教导教学工作的正常开展，总务处及时进行相干物质采购、物品维修，增强了设备管理，全力进步后勤保障的潜力和程度。
七、审视不足，不断改良，力求突破。
半年来，经过全部师生的尽力，学校取得了一些成就，这归功于全部教职工的共同尽力、辛苦工作。但我们更应苏醒地看到不足，并加以改良，如部分人员偏少的学科教研气氛还不是很浓重，课堂教学效力离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，资料、方法比拟单一。学校发展的途径上确定会布满荆棘、充斥坎坷，但我们信任在区教导局的准确引导下，有全部教师的齐心协力、脚踏实地、团结协作，xx小学必需能克难求进，学校的发展必需会有新的突破，学校的明天必需更加完善!
学校工作总结（十）：
一年来在上级教导部门的准确引导下，全面贯彻履行党的教导方针，保持以教导教学质量为中心，强化教导教学研讨和惯例管理，深刻实施改造，履行教导行政的各种准则，理论、规章、制度，持续深刻“严师工程”，增强教师队伍建设，调动全部教师、学生的居心性和高度热忱，发扬光大优秀的校风、教风、学风，高低一致，团结协作，以认真务实的工作风格，增强教学研讨，不断解决教学中的新问题，全面进步教学质量，联合本校实际，现就以开展状态总结如下：
一、增强引导班子建设，充足施展新班子的主导作用
上学期，引导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教诲、总务主任都是新选拔的，压力是很大的，我们透过学习，进步本人引导管理业务程度，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理办法。学校引导还经常带着问题学习现代教导理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断进步理论程度和管理潜力。
一年来，引导班子团结一致。上学期初，引导深刻剖析学校的教学状态，制定出各项工作筹划，规章制度做到有章可循，心中有数。教诲处能指点教师制定出切合本班实际的班务筹划，行之有效的班级工作筹划，并热情帮忙、指点年青教师工作，勇敢进行了课堂教学尝试。一学年来，在引导的直接指点下，全校教师业务潜力及教学热情有所进步，教学风尚等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。
学校引导有强烈事业心和高度职责感，每一天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年纪，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校引导班子凡事能自动与当地党政接洽，经常向村委反应、汇报学校工作开展状态。学校也请求和组织教师家访，深刻懂得家长对我校的工作看法，及有关教师的教学态度等状态，做到有机的学校、社会、家庭三联合。
增强教学管理，全面进步教学质量是学校引导义不容辞的职责。学期一开端，引导带头完成各项惯例义务，带头担负主课，个性是教诲主任廖伟峰，因教师少，义务大，既有语文科的教学，还担负了班主任。引导班子深刻课堂听课，懂得教学动态，控制教学第一手材质，为课堂教学作根据，在引导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研讨课堂教学微观范畴经常面临的问题，发表看法，交换迷惑，进步了教研组的凝集力和研究潜力。
二、看重队伍建设，造就优良师资
师资力气的雄厚与软弱，直接影响学校的教学程度。一年来，我校重视对教师队伍的建设。首先增强职业道德修养，开展教师政治业务学习，持续深刻“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师爱好玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴致。一年来经过学校引导的深刻谈心懂得，个别进行了思想教导，从而使全部教师建立起准确人生观、价值观，明白肩负职责，真正做到为人师表，教书育人。再有以进步教师实行素质教导的潜力和程度为重点，勉励教师自学，为老师带给各种学习机遇，使青年教师快速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，保持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时光外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校出现出了大量爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、增强德育工作，建设礼貌校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作引导小组，专门制定了学校德育工作筹划，并开展一系列运动进行德育教导。
1、透过校会、主题班、队运动开展各种教导：
2、保持升旗典礼，在国旗下进行五爱教导。
3、充足应用纪念日对学生进行思想政治教导;
4、优良班级评比制度中把学生德育作为评比的一项资料;
5、请求教师认真上好品格社会课，强调教师应过细耐烦做好落后生、顽皮生的转化工作。
6、充足施展少先队组织的作用，开展各种运动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教导、慰劳运动、雏鹰争章等进行德育教导。
7、学校教诲处依据实际状态，调剂夏季大课间时光为晨读课落后行阳光礼仪训练，并制订了筹划和细则，并预备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教导教学
教学工作是学校的中心工作。我们透过抓教研、教改和教学惯例，进步教学质量，造就学生学习兴致。开学初，我们召开教研组长会议，共同约定一学期中的教研组运动，并把运动落到实处。
1、居心开展了教研运动。全年开展教研课20堂，全部教师参与听课和研究交换，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。
2、教学惯例是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实行课程改造、进步教学质量的主要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
(1)严厉按《新课程设置计划》，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考察并把成就上交教诲处。
(2)做好学籍管理工作。
(3)进一步规范和强化教学惯例检讨工作。本学年，教诲处每月底进行一次教学惯例检讨。不同年级，不同科目有不同请求，每次检讨前教诲处提出各项惯例工作量，请求老师做到有质有量地完成各项惯例工作。每次检讨后，教诲处针对在检讨教案、作业批改中存在的问题，在周前会上颁布，表彰优良，指出不足，应对面提出整改看法，真正做到服务于宽大师生。
(4)以“学生”为中心点，规范学习行动着力抓好学生的“规范”教导。从学生的基本礼貌行动，养成教导的训练抓起，抓纪律，抓惯例，抓行动。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及礼貌班评比。后果十分好。
(5)居心开展各项比赛运动。透过比赛有利于晋升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学程度。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，数学比赛，手抄报竞赛，书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。透过以上一系列比赛运动，造就了一批具有必需专长的学生，为今后加入高一层次的比赛运动奠定了基本。
(6)增强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学程度，无不从毕业班展示出来。自上学期以来，学校进步对毕业班科任的请求，同时又给予支撑勉励。增强学生的基本知识的控制、增强毕业班的思想教导、召开毕业班学生座谈会、增强毕业班的毕业模仿考察等以进步毕业班成就。
(7)增强寄宿学生的管理。第二学期我校开端寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍然制订了制度、管理方法，支配了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成就放在重要地位，战胜艰苦做好学生的生涯管理。以争夺今后的寄宿生工作开展的更好。
五、增强家访和安全管理工作
为进一步增强学校与家庭的接洽，调和学校与家庭的教导步调，统一学校与家庭教导对学生的请求，共同做好学生的教导工作，增进学生德智体美全面发展;为增强学校管理，加强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们增强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等请求家长管理教导孩子，增强了学校与家庭、社会的接洽，加强了学校的教导合力。
2、学校做好封锁式教学管理，严厉学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的主要环节，也是学校教学的主要手腕，学校请求每学期各班主义务必全面家访一次。我校采取了访问、电话访、个人与群体教师访等多种方法，严厉家访资料请求，请求做好家访记载，发明学生学习成就有显著提高或退步、旷课、学习上有较大艰苦，发生畏学情感等状态的，及时进内行访，使得家庭与学校连续紧密接洽。
4、增强对学生的安全管理工作。安全教导，刻不容缓。我校一年来应用升旗典礼及班会课、品格课对学生进行教导，联合社会安全事故和当地的安全事件，教导学生以防备为主，做到安全第一，构建安全无事故的协调校园。
5、应用庆六一的机遇，召开“特邀引导嘉宾茶话会”，和各周边村引导共同协商学校大计，以及期望透过村上的支撑配合，学校安全工作抓得更加完美。
六、保持财务制度，居心开展勤工俭学
⒈学校严厉依照三局文件尺度规范收费，严厉履行《湘乡市责任教导学校财务管理制度》。
⒉学校保持财经纪律，节约勤俭，尽力改良学生的学习环境、教师的生涯条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校广辟途径，居心争款清除安全隐患，改良办学条件。
4.学校开展安全宣扬教导运动，树立平安协调校园。
5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得接洽，解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，树立了爱心阅览室。
七、存在问题
回想一年来，我校本着“以人为本”的教导思想，扎实开展教导教学工作，增强教研组建设和教学惯例管理，增进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习气氛差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校引导管理潜力有待更加进步。第四，增强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。第五，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙稳固等环境建设有待改建、改良。
回想过去，成就有所进步，应对未来，倍感压力很大，我们信任，在中心学校的准确引导下，在全部教师的大力支撑下，应对新形势、新机会、新挑衅，我们将进一步建立信念，理清思路，突出重点，勤恳工作，讲求实效，为金石镇中心小学尽力谱写教导新篇!
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