据笔者所知，时下一些中学生的课外读物大致可分为如下三类：一类是各种言情、武侠小说；一类是各种“作文选”；一类是各种青年型的杂志。虽然不能说这三类“书”不可以浏览，但对中学生来说，浏览这两类“书”确定是害多益少的。
所谓的言情小说，大多是以描述“男女偷欢”、“第三者插足”和“婚外恋”为主线的。武侠小说除了渲染“江湖义气”、“暴力打斗”外，还都离不开男女之间的“色情”描述。这些，对涉世不深，正须要准确引诱而发奋向上的中学生来讲，是起不到陶冶情操的作用的；同时，就进步写作程度而言，也是没有什么可取之处
谁都知道，“作文选”中的“作文”都出自中学生之手。中学生写的“作文”，大部分都是社会生涯有限、创作办法单一的，诸如《我的老师》、《我的同窗》、《校园的凌晨》、《农村新貌》等，就是写的“再好”，又能从中得到多少启示呢？其成果也只能是读完去“照葫芦画瓢”，写出既没深度，又没余味的浮浅文章。
若说起五花八门的青年型杂志，中学生就更不应当浏览了。因为就其封面而言，首先就会使中学生脸红。君不见，封面上不是坦胸露乳的“大美人”，就是极富刺激性的文题。如果看正文，那就更“不堪入目”了。正文里除了诸如打工妹怎样受骗上当被老板奸污，夫妻或为第三者反目或为金钱成仇而互相勾心斗角的文章外，就是介绍夫妻同床后的“性知识”的文章，而且还多配有登载“如何丰乳”、“如何增臀”的彩色广告插页，并还多印有“乳已丰”、“臀已瘦”的近乎全裸的女人的“玉照”。试想一下，中学生浏览这样的杂志，能增加什么样的“知识”，那是不言自明了。
那么，中学生课外应当浏览什么样的“书”呢？笔者以为，中学生课外的最好精力粮食就是古今中外的文学名着。中学生为什么要浏览古今中外的文学名着？这是因为：所谓的“名着”，都是经受住了时光的考验，在文学史上占领一席之地，并永远闪耀着辉煌的不朽着作。这些名着的思想性和艺术性同上述两类“书”相比，那是有天壤之别的，读后就像品尝了“美味佳肴”一样，是回味无限的。笔者早年在中学时期读书时，在课外时光里，就曾浏览了许多古今中外的文学名着，诸如《钢铁是怎样炼成的》、《牛虻》、《绞刑架下的报告》、《战斗与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《回生》、《简·爱》、《巴黎圣母院》、《青春之歌》、《红岩》、《红旗谱》、《红日》、《林海雪原》、《子夜》、《野火春风斗古城》、《守卫延安》、《铁道游击队》、《苦斗》、《三家巷》、《敌后武工队》、《苦菜花》、《春》、《创业史》、《暴风骤雨》等等。现在回忆起来，觉得这些名着当时对自己准确人生观、世界观的形成，是起到了不可低估的作用的，同时，因为经常浏览名着，也使当时的自己的写作程度得到了不断地进步，并为自己后来的写诗着文打下了扎实的基本。笔者自己敢断言，就是自己如果不在中学时期浏览了大批的古今中外的文学名着，到现在是绝对写不出已经在包含《人民日报》、《光亮日报》、《法制日报》、《中国青年报》、《中国文化报》、《中国体育报》、《中国教导报》、《中国教师报》在内的全国70多家报刊上发表的100多万字的880多篇（首）诗文的。
既然课外时光浏览文学名着利益甚多，那么，应当怎样去浏览文学名着呢？据笔者的领会，觉得中学生在浏览文学名着的时候，必定要注意这样一个问题，就是不要走马观花一目十行蜻蜓点水地去浏览，而是要“慢嚼细咽”，同时还要写读书笔记和读后感。只有这样浏览文学名着，能力通过浏览文学名着，真正使自己懂得问题剖析问题的才能得到不断地进步，并能学习和控制到许多高明的写作办法及技能，使自己在写诗着文时下笔自如。
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