一个个跃动的小音符，每天将我环绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交错着。
（一）喜
又是新的一周，又是一个新的开端，我们欢欢乐喜、高愉快兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精力，看早早来干值日的同窗，那股热火朝天的劲儿，提示了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同窗们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个提高，我好开心，我们班好幸福哦。
（二）怒
一个同窗竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同窗赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才华什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦率从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同窗们一阵哄堂大笑。一时的恼怒消逝了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后觉得了一种造诣感，真是爽极了！
（三）哀
唉，一次测验失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里抱怨：凭什么只批驳我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关怀我吗？我怎么可以抱怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我觉得校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。
（四）乐
一听到上体育课这个好资讯，同窗们一蹦三尺高，因为体育课是我们完整放松的时光，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充斥生气的我们做游戏，好开心，好快活。时光过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。
喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生涯也会很空虚。
我爱好校园，爱好学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时间最珍重，是这幸福的中学时期……
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