——题记
初识 生疏。
初一刚开学时，我们怀着忐忑不安的心境迈进了梧桐校门。四周都是生疏的面貌，生疏的环境，一切使心境变得更加不安。从分班表上找到自己的名字和班级，进入新的教室，不禁会四处望望，想记住这个重新起步的处所。名单上布满了密密麻麻而又整齐的字，都是熟习的字眼，凑成一个个名字时却又倍感生疏。我们像是被某种东西牵绊似的聚在了一起。还记得起初朗读的第一篇课文吗？那是带有几分嘈杂不齐的读书声，并非一体的心。我们似被命运硬生生堆积在一起，多少有些排挤。
熟习 团结。
红白相间的跑道依旧放映着校运会上我们一起尽力地画面，同窗奔驰的身影，拉拉队的加油声……我们学会了团结，一切都意犹未尽。一道道黑线勾画出的米白色阶梯，回荡初二的一曲朋友，唱出了我们所有的心声以及团结的心。一起仰望过的深奥而又湛蓝的天空，一起撑着同把伞回家的日子，一起听过的歌……这些都难以忘记吧。
分开 不舍。
三年即将停止，我们不由感叹时光的快速与短暂。梧桐记录了我们初中生涯的快活与忧伤。我们是梧桐树下一片片梧桐叶，到了明年邻近秋天时，拂过一阵叫做离别的风，我们会飘往不同的方向，随即飘落在不同的途径上，寻找未知的前路。
我们匆匆相聚而又草草分开。
是否会在多年以后，我们中的谁与谁会在某个角落相遇，会轻轻的微笑打召唤吗？会感慨时光的力气是如此之大，将一切物是人非吗？会否骨子的怀旧的血液不断沸腾，深处发掘我们的一点一滴过往，不断地回想，思念起。
时间带走了我们相处的时间，却无法磨灭我们曾一起走过的痕迹。初中生涯像一支记录着青春年华的曲，我们都是一个个串联成曲的音符，甜美之中稍有酸意，欢快之中稍有伤感，幸福之中颇有不顺。歌曲奏到最后一章了，止不住节奏……
愿，友情能单曲循环。
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