这使我联想到周围的许多人，他们也残疾，为像正常人一样学习，工作，生涯，他们付出了许多。她么不肯屈从，在种种艰苦面前，倔强的生涯、抗争！记得，我们五年级的时候去观看“手拉手艺术团”的杂技表演。后来，学校引导带着同窗代表，参观了他们的训练场地。他们的训练场地是一个没有取暖设施的装备简陋的车间。但是，他们还刻苦练习杂技。他们的出色表演凝集着他们的汗水、泪水与血水，他们付出的艰辛是健康人的几倍，可我后来才知道，他们表演挣来的钱，重要是用来赞助残疾儿童读书的。
还有一些人虽然不残疾，但却贫穷，他们有些人也在倔强地生涯、抗争！他们有的从小就在外赚钱，钱不是很多，靠那么一点钱生涯上不起学，但他们不肯罢休，还是想尽一切方法学习。
而我们不残疾，家里也不穷，环境和条件都很好。在花园一样的学校里学习，有那么好的老师给我们讲课，我们有什么理由不好好学习？有什么理由不珍爱时间、爱惜我们周围的一切？如果我们不好好学习，珍爱时间，又怎能在那些贫困、残疾而又不屈从的人们面前抬开端呢？
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